塘河路幼儿园中班班本课程——《秋叶飘飘》

芳

树叶飘落的动感与幼儿跃动的心灵天然地契合。丰富多样的树叶又给幼儿提供了发现、探索表达的广阔空间。摇曳飘落的、多姿多彩的树叶就是一方天地、一个世界。我们同孩子一起进入树叶世界，去发现、去探索、去思索、去想象去表现...... 课程缘起 　　秋天到了，温度适宜。午饭后，我们带着孩子们一起去户外散散步的时候，很多孩子对地上的落叶产生了浓厚的兴趣…… 收集落叶之旅 　　在幼儿园里孩子们觉得捡的落叶种类太少了，所以周末闲暇之光，家长和孩子们来到了社区，来到了公园，来到了小树林踏上搜集落叶的快乐之旅……并把搜集来的落叶带到了班里。 园内 园外 课程实施 探寻落叶之奥秘 　　“我的是什么树叶呢？” “我的叶子是彩色的，好漂亮哦” “我收集的叶子想扇子，它叫银杏叶” “我的叶子像个手掌，它叫梧桐叶” 孩子们仔细观察叶子上面有一些细细的线，而且每片叶子上都有，于是孩子们开始问为什么了? “老师这片叶子像一朵荷花”“老师，这片叶子像一只小船，地上有水的时候小蚂蚁就可以坐上去了”“老师，这片叶子树叶的颜色是红色的，像一个太阳一样，照在身上暖暖的”.…....原来叶子的形状，颜色都是不相同的”不同的落叶拼在一起会发生什么样的变化呢?我们一起来看一下吧…… 创想树叶变变变 　　在家长的帮助下，小朋友在家完成树叶拼贴画。 　　“老师，树叶叶脉这么好看，我要把他留下来” “那我们把他印下来吧” “老师树叶很容易会烂掉，我们怎么把它保存下来？” 大家针对这些问题进行了讨论，最终孩子们决定做树叶印花和树叶书签。 给树叶宝宝穿衣服 　　美丽的小落叶，我们和你的故事未完，待续..... “落叶”是秋的使者，也是大自然赠予孩子们的秋的礼物。在这个过程中孩子们探究、合作、商讨、分享，赏了心、悦了目……作为教师，在整个活动中，我们只是一个观察者，引导者，尊重孩子的想法，追随孩子的需要，让孩子们在探究具体事物，解决具体问题的过程中提升探究能力。