携手并进新学期，集体备课共成长——龙口学校小学部2023年春季集体备课活动纪实

嘿

随着义务教育新课程标准2022版落地，为了让教师们全面、准确地掌握新课程标准，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课标的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，2023年2月7日下午，在培基学校礼堂举行了此次教研活动，龙口学校小学部的数学教师们认真贯彻落实龙口市教研室的备课要求，齐聚一堂，参与此次培训。 全市统一备课课例解读“运算一致性” 龙口市润新小学庄晓静老师课例解读“运算一致性”，其中主要对“数与运算”主题的一致性进行解读。 “一致性”反应的是数学本质， “数学化”的学习过程是实现“一致性”的基本路径。教学中，教师要想方设法帮助儿童感悟数本质的一致性、运算本质的一致性，体会数与运算之间的密切关联。引导儿童逐步把“数与运算”学习融入到整个数的体系中，从整体视角，抓住核心，建立结构，利用迁移，学会联系地思考问题，举一反三，触类旁通，实现深度学习，促进思维可持续发展。减负提质增效，落实核心素养。 图形与几何，统计与概率新课标 龙矿学校战苗苗老师对“图形与几何，统计与概率”的新课标进行了解析。 其中提到“数据分类”教学要引导学生在原有“分类”的基础上，经历从具体“事物分类”到抽象“数据分类”的过程。一是对生活中一般“事物”的分类，可以对分类结果进行数字化处理，即把事物的不同属性用数据或符号赋值，二是通过调查对取得的数据进行分类，本质是根据信息对事物进行分类。 曹主任布置新学期教学工作 　　曹主任对集体备课进行了总结，并布置了新学期的教学工作，1.建立一支队伍，建立良帷循环的教师队伍2.开展一项研究，加强小组合作教学研究3.聚集一项课题，科学开展一体化衔接研宽4.推进一项工作，开展大单元整体教学研究5.举办一次展评，举行小学数学作业设计展评 分散备课 　　分散备课在本校进行，老师们先观看王老师所做的《教学评一体化和大单元教学解读与分析》，然后再观看姜老师《综合实践领域新课标解读》及《复习的有效性》典型专题分享。老师们认真观看视频，做好学习笔记，并联系自己的工作实际，互相启发，彼此交流，集思广益，创新课堂教学形式，关注新课标和大单元教学，为课堂教学奠定敦实的基础。 老师们的学习成果 　　不负春光起好步，助力蓄航开新局。此次集体备课活动是加强教师间交流学习、实现优质教育资源共享的重要途径。龙口学校小学部全体数学教师将以此次集体备课为契机，不断研读新课标，践行新课标，持续形成教育合力，落实好学校各项教学工作，为打造高质量课堂提供有力保障。