<p class="ql-block" style="text-align:center;">鞭炮声声迎新年，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">妙联横生贴门前。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">笑逐颜开门前等，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">美味佳肴宴亲朋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">谈天论地无晨昏，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">灯火通明摄心魂。</p> <p class="ql-block"> 春节是中华民族优秀传统文化的重要载体，它蕴含着中华民族文化的智慧和结晶，凝聚着华夏人民的生命追求和情感寄托，传承着中国人的家庭伦理和社会伦理观念。历经千百年的积淀，异彩纷呈的春节民俗，已形成底蕴深厚且独具特色的春节文化。为了让学生深入了解传统春节的习俗，我校开展了以“传承传统文化精粹 培育中华厚德少年”为主题的春节习俗系列实践活动，让二小学子体会了中华民族传统文化的魅力。</p> 红红火火迎新年 <p class="ql-block"> 一张红纸，一把剪刀，上下翻飞间，碎纸如点点红花落下。须臾间，象征着美好吉祥的窗花就呈现在我们面前。</p><p class="ql-block"> 喜庆的“福”字，漂亮的窗花，里面还融入了“兔”元素，“过年”的概念又加深了，年味也越来越浓。</p> <p class="ql-block"> 孩子们还充分发挥自己的想象，与爸爸妈妈共同制作了一个个创意十足的带有“兔”元素的立体挂饰，为新春增添趣味！</p> <p class="ql-block"> 人间烟火处，年味渐浓时。孩子们还和家人一起制作贺卡，感受浓厚的节日氛围。</p> 声声祝福贺新春 <p class="ql-block"> 新的一年，孩子们通过打电话、发微信、拍视频等形式，向亲朋好友表达新春的祝福。童言童语，寄托着孩子们对新年的无限期盼和祝愿，希望新的一年都能梦想成真！</p> 写写画画绘新年 <p class="ql-block"> “春节/元宵节的来历”“春节/元宵节有哪些习俗”……孩子们结合自己收集的有关传统节日的资料，精心设计、构思独特，制作出了一张张关于中国传统节日的手抄报。版面上璀璨的烟花、喜气的灯笼、红红的中国结，营造出了浓浓的年味。</p> 张张照片庆祥和 <p class="ql-block" style="text-align:center;">年味</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是普天同庆阖家团圆的浓情味；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是海上明月天涯异客的乡愁味。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是千门万户春风屠苏的微醺味；</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">是新桃旧符爆竹声声的烟火味。</p><p class="ql-block"> 孩子们用一张张有温度、有故事的“年味”摄影作品，向老师同学恭贺新春，向亲朋好友送上祝福。</p> 悠悠诗韵书佳节 <p class="ql-block"> “爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”“今年元夜时，月与灯依旧。”……诗词是最美的人间灯火，同学们搜集积累有关传统节日的古诗词、对联，用硬笔或软笔书法书写出来，在传统节日中营造浓郁的书香文化氛围。</p> <p class="ql-block"> 值此元宵佳节，孩子们自编灯谜写在书法纸上，供亲朋好友猜，营造元宵节欢乐祥和、团圆和睦的氛围。</p> <p class="ql-block"> 通过活动，同学们体验了多彩的春节习俗，品味了十足的年味，深入感受到传统节日和民俗文化的寓意，大家纷纷表示，要一起做传统文化的践行者、传承者、发扬者。</p> <p class="ql-block">供图:全体语文老师</p><p class="ql-block">文字:陈 施</p><p class="ql-block">审核:林春凤</p>