聚焦新课标赋能促成长——青铜峡市第五小学各学科义务教育课程标准培训

@徐@

课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，它为教师的教学提供了根本的依据，是学校全面实施素质教育的前提，更是新课程顺利实施的保证。 　　为了深入贯彻落实新课程标准精神，更新教育观念，整体提升全体教师的教育科研能力和课堂施教能力，从而全面提高教育教学质量。2023年2月8日，青铜峡市第五小学全体教师分学科进行课程标准培训学习。 🌸共研新课标把握新航向🌸 　　为切实增强培训效果，培训活动前，各学科精选骨干教师结合新课标精心准备。 　　教研组长陈玉霞老师从“课标变化、课程素养、任务设计、质量评价”等方面作了生动而精辟的阐述，为语文教师正确贯彻落实新课标指明了方向。 通过学习老师们对课程标准有了更深的理解和掌握，并促使自己进一步完善知识体系，提高业务技能。语文组必将此次活动为契机，感受课改新思想，践行课改新理念，巧用课改新教材，将课改精神根植于日常教学中，做充满活力的学习型教师。 　　在郦泓组长的带领下，数学教研组的老师们集中学习《数学课程标准》，大家深刻领悟到教学既要加强学生的基础性学习，又要提高学生的发展性学习和创造性学习，从而培养学生终身学习的愿望和能力，让学生享受快乐数学。 　　通过培训教师们快速了解、熟知新课标的变化。大家积极参与，认真学习领悟新理念，受益匪浅。将课程理念和要求落实到教学设计与课堂实施中，探索以学生发展为中心的、指向素养培养的单元整体教学实践，是学校英语教研组的努力方向。 　　李翔主任带领信息组老师一起学习了新版课程标准，新课标重大的转变就是将“信息技术”这门课重新定义为“信息科技”并从综合实践活动课中独立出来，成为一门独立的课程。围绕着信息意识，计算思维，数字化学学习与创新，信息社会责任四部分核心素养制定，强调通过课程学习帮助学生树立正确价值观，形成信息意识，让学生初步具备解决问题的能力，发展计算思维，提高学生数字化合作与探究的能力，发扬创新精神，让学生学会遵守信息社会法律法规，践行信息社会责任。 　　柳菲菲老师带领道德与法治老师研学了新课标。“初心已定从未变，砥砺前行不说艰”，新的课标是新的方向，更是新的征程，亦是新的挑战。道德与法治教师必然坚守信念，永葆学习的心态，行走在立德树人的路上，为学生的终身发展夯实基础。 　　科学科组在科组活动上共同研读新课标，老师们在学习2022版《科学课程标准》的基础上，对比旧版课标谈变化，结合教学实际分享自己对于新课标的理解。在此次学习中，老师们认真学习、详细记录学习笔记，让新课标的理念根植于心。 　　张志鹏老师从此次新课标改革的理念、具体内容与创新价值、未来音乐教育的发展方向、指导思想及修订原则、艺术课程的核心素养等方面解析了此次新课标的变化，然后对新课标的各个部分，逐一做了解读。 　　课程标准对体育课的要求更高了，相应对我们体育老师的要求也在提高。对于体育老师而言，不断提升自己的综合素质将极大提高自己的教学质量；今后的教学中，老师们要在“双减”背景下快速地转变观念，紧跟《新课标》的步伐，提高自身专业发展水平，改变课堂模式，以学生为本，促进学生核心素养的提升。 🌸共学新课标齐迈新征程🌸 心中有“标准”脚下方有路教育之美，春风化雨课改之路，你我同行 　　在学习的过程中，全体教师认真聆听，并专心做好笔记。 🌸立足新课标学习促成长🌸 　　龙静主任对本次活动进行总结，希望全体老师心中有课标，不断提高教师解读教材、把握教学目标的基本技能，进一步加深对新课标的认识、理解，对今后教学起到实质性的指导作用。 　　学贵有思，思而行远。老师们专注学习，收获感悟，纷纷表示面对新课标，育人要有新理念，教学要有新教法，将继续深入研读课标精髓，努力把新课标的理念真正落实到教学实践中去，在落实“双减”政策的同时，以新课标为方向引领，提高课堂教学质量，切实做到减负增效。 编辑:徐春红审核:龙静签发:王瑞琳