玉兔伴娥欢 趣味过新年——平桥第二小学六(1)班数学个性化作业

海诺雨林

<p class="ql-block">  “我们欣赏数学,我们需要数学。”——陈省身</p><p class="ql-block"> 数学来源于生活,要回归到生活中。数学是关乎宇宙的科学,它能在任何时候出现在你的身边,手抄报便是一个培养数学素养较好的方法。</p> <p class="ql-block">  同学们快乐实践,认真完成,每位同学的作业都有亮点,有创意。让我们一起欣赏一下吧!</p> <p class="ql-block">  数学个性化作业让知识、生活和思考进行有机融合,充分提升学生的核心素养。</p> <p class="ql-block">  用文字和图片完美的呈现出来,看着孩子们一幅幅的作品,真的是一种美的享受。</p> <p class="ql-block">  手抄报充分彰显孩子的个性,极大地调动孩子们学习数学的兴趣。这些图文并茂、版面设计精美、内容各具特色、书写整洁的作品,都是孩子们智慧的结晶,一张纸精美的小报,展示了孩子们的知识和能力,字里行间更流露出孩子们对这项作业的热爱。</p> <p class="ql-block">  以发展学生个性、成就学生素养为目标,寒假数学个性化作业,使得人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展。</p> <p class="ql-block">  这些个性化、实践性的作业为孩子们提供了展示的舞台,孩子们不再是枯燥地完成作业,而是带着思索和创新,兴趣盎然的高质量地完成每次挑战,一次次超越自我、完善自我、成就自我! 通过这样的综合与实践活动作业提高了学生对数学学科的兴趣,让学生充分体验数学与生活的联系以及学习数学的意义。</p>

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