<p class="ql-block"> 为进一步提高教学质量，落实好教学常规工作，促进教师专业成长，打造“双减”及新课标背景下的高效生本课堂，诊断课堂问题，全面提高学校教育教学质量，2023年2月8日上午，二七区教研室英语教研员张兴峰老师和科学教研员马广悦老师到二七区永安街小学开展听课调研活动。阴海玲校长和陈明霞书记以及所有业务领导和相关学科教师参与了此次听课调研活动。</p> 课堂展示 英语 <p class="ql-block"> 弓雯婷老师以新年导入，带领学生重温新年的快乐时光，并利用英语视频资源让学生了解了新年和十二生肖的传说，让学生在轻松愉悦的氛围下进入了英语课堂。弓老师带领学生对上学期的知识进行了复习，在情境中唤起学生的知识系统，起到了承上启下的作用。</p> <p class="ql-block"> 李青霞老师通过寒假分享，设置问题What did you do this winter vacation? 回顾假期，买年货，贴对联，收压岁钱，年夜饭，拜年等活动活跃课堂氛围，并设置抽取新年红包的活动，激发学生的学习兴趣。在复习课中，教师设置情景rabbit 参观学校、拜访老师、认识同学、了解一周的课程安排、最后以丰盛的午餐结束。营造轻松、愉悦的的学习氛围。</p> 科学 <p class="ql-block"> 李淑芳老师通过教室中各物品的位置关系引入<span style="font-size: 18px;">《运动》</span>课题，激发了学生的兴趣。老师循循善诱，学生认真观察，发展学生思维、师生讨论、生生合作、科学实践能力在课堂上得到了锻炼和发展。</p><p class="ql-block"> 王媛老师在课堂上通过详细的知识梳理，分析推导给学生们《流动的空气》，学生们认真讨论，积极参与，学习兴趣高涨。</p> 集中反馈 <p class="ql-block"> 听课调研后，教研员集中进行了反馈。张兴峰老师指导老师们在进行教学设计时，要从大单元概念出发，设计单元整体教学，同时注重学科之间的融合。马广悦老师提出设计课堂之前要充分了解学生的前概念，从关注学生成长发展的角度来设计教学，从而提高学生的科学素养。</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 两位教研员充分肯定了我校教师扎实的基本功和丰厚的知识底蕴，对学生主体地位的充分凸显，注重对学生能力生成过程的引导，团队教研以及良好的教研氛围等等，充分表扬了学校教研工作及课堂的亮点。</span></p><p class="ql-block"> </p> 感谢反思 <p class="ql-block"> 最后，阴海玲校长对本次教研室调研听课活动深表感谢，感谢对我校教师细致入微的指导。本次教研活动对我校教师聚焦课堂效率，促进课堂教学反思，起到了极大的引领作用。这必将进一步推动学校教师教学质量的提高，进而使各项工作攀升新高度，迈上新台阶！</p>