亲子日记 尊重自己

张倩

今天学习了四年级下册道第一课《学会尊重》，不由得感叹这课本编写的可真好，许多人这辈子都没学会尊重自己，没有达成这节课的学习目标。

课本分三部分，每个人都应该受到尊重，尊重自己，尊重他人。其实尊重自己比尊重他人更难。

生活和工作中，我们总是拿自己的短处和他人的长处做比较，导致自己自卑。试想，不接纳自己不尊重自己的人，跟自己都关系不好，怎么能真正与他人搞好关系呢？

那怎样才是尊重自己呢？书中说的也很清楚，是这样：

爱自己，尊重自己，是需要不断提醒自己的事，只有真正爱自己，尊重自己了，才能更好的爱别人，才能更好的参与这个世界，更幸福、

在讲这节课的时候，首先让真正明白尊重的含义，从日常生活入手，孩子们往往只知道尊重师长，对于比自己小的人或者陌生人谈不上尊重不尊重，或者受到家人的影响，做不到尊重。再就是尊重师长方面也总是知行不合一的。对于尊重自己，孩子们可能之前根本不会考虑这件事，不知道自己原来还需要尊重。与他人我们还会时有分开，但是与自己，却是时刻在一起。所以，怎样尊重自己爱自己，最重要，是教学难点。另外，怎样把尊重别人落实到行动上做到知行合一，也是难点。

学生在说生活中的例子时，或许答非所问，要善于引导。如果例子合适，那教师可进行至少两次追问，使学生对问题认识更加深刻。