教师是学校的第一生产力，聚集课堂，加强师资队伍建设，是学校教育教学工作的重点。新星学校2月7日起，开始校干推门听课活动。此项活动不仅是青年教师成长过程中所取得的成绩的一个展示，还加强了新老教师间的交流与对话！徐坤校长、杜琰校长、权祥校长、黄金主任、陈园主任、周国栋主任、靳光伟主任、孙凯旋主任、徐良州主任等学校领导以及中层行政干部，各学科教研组长与备课组长与教师们一道积极参与了听课。 参与汇报课的学科有语文、数学、英语、政治、地理、历史、生物、体育、信息、美术、音乐，共二十位新老师！课前，教师们通过深入思考、精心备课，并向组内老教师虚心请教，反复“磨课”，最终在课堂上充分展示了自己的课堂教学风采。 一堂课的成功，不仅在于要反复了解教材，还要明确本节课的重难点；教学中要用对、用好教学方法，课堂上要留给学生充分讨论和自学的时间与空间，让学生每堂课能够通过回顾来巩固已学知识；对于提升教者的教学素养而言，最重要的一点就是要找同科教师认真、反复磨课，找出不足，精益求精。 整个汇报活动中，每位教师都能根据学科特点，结合自身优势，选择适合自己又能展现自我素养的教学内容组织教学活动。每一节精彩的教学设计，都能积极践行与学科素养紧密结合。在对教学内容准确把握和透彻分析的基础上，创设新颖的教学情境，合理设计教学过程，以灵活多样的辅助教学形式，对学生的“三让”进行培养。精心设计的教学课件，层次清晰的教学结构，具体明确的教学目标，以及教师适时地讲解和引导，让课堂师生互动气氛愉快，精彩纷呈。 学校以“推门听课”为切入点，以提高师资队伍素质为着力点，进一步注重教学过程的管理，让原汁原味的“原生态”课堂教学精彩绽放。推门听课的及时开展与有效推进，是对所有教师的鞭策和激励，也是新星学校的一项常态化教研活动，学校将继续推进“推门听课”活动的实施，立足常态求实效，实现常态课的优质化。