“做钟表 增能力”之展示篇——晋江市实验小学一年9班寒假数学项目化学习活动纪实(一)

庄小米

<h5><span style="font-size:18px;">  “做钟表 增能力”创意钟表制作项目化学习活动不仅需要同学们自己设计钟表,还要求大家能说明制作时的创意、材料的特点、图案的特点、成本预算和适合的场景对象等,想办法向大家推销自己的钟表。</span></h5><h5><span style="font-size:18px;"> 欢迎来到时钟秀现场!</span></h5> <p class="ql-block">  瞧!在时钟秀中,每个孩子准备了一分钟左右的产品推荐词,向大家娓娓道来自己设计的作品的奥妙。这些设计中有的主题新颖,酷炫奇幻;有的材料环保,废物利用,妙手回春;还有的简单而不简约,性价比高。孩子们大胆设计,同时又大方推介与接受评议,每个作品都有孩子个人的特色。</p> <h5><span style="font-size:18px;">  本次项目式学习巧妙地连接了生活和数学,让孩子们在“认”中学、“感”中知、“做”中思、“用”中悟、“展”中明,丰富了对时间的感受,建立了初步的时间观念和意识,学以致用,逐步养成爱惜时间的良好习惯!</span></h5>

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