<p class="ql-block"> 你是我生命中最美的相遇，照耀我一路前行！2023年2月7日，在这万物复苏，大地回春的日子里，交建里小学有幸邀请本土教育专家导师、秦皇岛市第七中学李秀芬老师为全体老师进行“激发孩子学习动力模型介绍”的培训。</p> <p class="ql-block"> 在德育处张燕副校长的隆重引荐下，和蔼可亲、朴实无华的李秀芬老师笑容满面地来到老师们面前，似一位知心姐姐，走进每一位老师的心里。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">三尺讲台，启我教师幸福之旅</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 李秀芬老师在培训伊始，为老师们讲述了自己重返课堂的心路历程，一个个令人感动的小故事，让大家身临其境地感受到李老师由开始的忐忑不安到备受学生推崇的职业幸福感！同时也给在座的各位老师燃起了做幸福教师的星火。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 接下来“激发孩子学习动力模型的介绍”的培训更为精彩。李老师从40种模型中精选出9种模型介绍给大家，并为老师们详细讲解了易于操作，有效推进教育教学的6种模型：肢体语言沟通模型、学习内外激励强化模型、积极情绪激活模型、积极肯定模型、学习强化意义模型、成长思维模型。</span></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “肢体语言沟通模型”使李老师成为最值得学生信任的好老师。</b></p> <p class="ql-block"> 肢体语言沟通从改革师生问候语开始，打破常规“同学们好”“老师好”的问候语，取而代之的是“同学们好！”“好，很好，非常好，见到你更好！耶✌️”</p><p class="ql-block"> 起初老师们听着还觉得有些好笑，但是在李老师带领全体教师做了演练后，老师们若有所思片刻后，都兴奋起来，要将这种问候方式应用到自己的课堂上。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 肢体语言沟通魅力无穷，可以迅速拉近彼此之间的距离，可以快速化解彼此之间的矛盾，可以增进人与人之间的情感，可以建立起人与人之间的信任。</span></p> <p class="ql-block"> 弯下腰，俯下身，伸出手，大大的一个拥抱，彼此之间更加亲密。</p> <p class="ql-block"> 李老师分享的一个个亲身经历的事例，与在座的很多老师产生共鸣，在真实事例中共同寻找解决问题的办法，纷纷表达自己的内心想法，分享自己的做法，反思自己的行为。</p> <p class="ql-block"> 在互动中运用各种模型，体验模型带来的改变。真正实现将所学抱回来，用起来！</p> <p class="ql-block"> 李老师带领全体教师做深呼吸训练，要领指导细腻，帮助老师们用此方法调整自己的情绪，为更好地进行沟通做好铺垫。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8);"> “积极肯定模型”使李老师被誉为“最会夸学生的教师”</b></p> <p class="ql-block"> 教学过程中的反思，课堂上的事件处理，积极肯定的成果展示。</p> <p class="ql-block"> 培训结束后，校长韩英伟连连称赞李秀芬老师为交建里小学全体师生带来了一场洗涤心灵的饕餮盛宴。</p> <p class="ql-block"> 李秀芬老师不仅是“小朋友们”的女神，亦成为了“大朋友们”的偶像！</p> <p class="ql-block"> 教育的本质意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，让我们站在巨人的肩膀上，心怀善意，成为带光行走的人，交建里小学也势必会在教育教学上有突破，有创新！</p><p class="ql-block"> 期待生命中更多更美的相遇！</p>