家校共育，共促共育 <p class="ql-block">《新学期，如何帮助学生迅速进入学习状态》</p><p class="ql-block"> 开学第一课</p><p class="ql-block"> 班级： 西关小学二年级5班</p><p class="ql-block"> 审稿： 西关小学二年级5班吴老师</p><p class="ql-block"> 参与者：西关小学二年级5班全体家长</p> <p class="ql-block">开学综合症指的是中小学生群体在新学期开学前出现的生理和心理问题，如失眠，嗜睡，注意力不集中，焦虑不安等问题。这样的情况虽然是短暂的，但在某种程度上会影响到孩子的身心健康自己学习效果。毕竟好的开始是成功的一半。</p> <p class="ql-block">减少娱乐活动次数，恢复正常规律的作息，多去图书馆或者进行体育活动，让孩子尽快从假期的趣味性活动中抽离出来</p> <p class="ql-block">新学期有很多不确定心这些都让孩子产生焦虑不安等负面情绪，比如开学前，孩子会担心作业会不会越来越多等等问题？</p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);">解决方法：利用心理防线机制来提前给孩子做好心理准备，可以一起拟定新学期的计划和目标，可以耐心听孩子的诉求和困扰，并给予他们帮助与鼓励。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"> 总结</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:22px;">总体而言，孩子有开学综合症，是很多孩子都会出现的问题，家长也无需过度忧虑，保持好心态，和孩子一起度过假期和开学的衔接期。</span></p>