<p class="ql-block"> 生活即教育，教育是师生共同创造的生活。为提高学生的劳动能力，合肥市香格里拉小学部充分利用校园原有的菜地，在已建成的一期“香小农场”基础上，推进二期“香小农场”项目再建设，让校园劳动基地成为孩子们劳动实践大展拳脚的“新天地”！</p> <p class="ql-block"> 本次校园劳动基地的改造主要通过项目式学习方式，分项目开展主题实践学习活动，从播种、管理、收获等过程，进行深入学习、劳动、合作、探究，经历作物成长的整个过程，让每名学生在劳动实践中形成劳动意识、养成劳动习惯，在自然与人文的融通中成为主动、健康发展的时代新人。</p> <p class="ql-block"> 在老师的带领下，每个小组、每个人都全身心投入，男生用锹，女生用手铲，不怕脏、不怕累，学校的种植基地里留下了他们的汗水和欢笑。</p> <p class="ql-block"> 移栽这是个技术活。同学们在老师的指导下拿出铲子开始刨坑、选苗、放苗、埋土，俨然一个小菜农的样子，忙得不亦乐乎。孩子们在地里亲手栽下了一株株的小菜苗和小花苗，有的衣服脏了，有的手脏了，但脸上却洋溢着满意的笑容。不一会功夫，劳动基地就大变样了！ </p> <p class="ql-block"> 同学们还在老师的带领下采摘了前期种植已经成熟的白菜、大蒜等蔬菜，收获的快乐不自觉地就在同学们的脸上显现出来。</p> <p class="ql-block"> 劳动创造美！劳动更能培养吃苦耐劳的好品质。通过劳动同学们知道了农作物不同的种植方式及其生长过程，既掌握了劳动技能，又体会到了农民的辛苦。这样的种植活动，让同学们走出课堂，亲历劳动的艰辛与快乐，收获了劳动实践的激情与充实！</p> <p class="ql-block">本文编辑：何曼莉</p><p class="ql-block">摄影：何曼莉</p><p class="ql-block">初审：高洪</p><p class="ql-block">复审：朱其梅</p><p class="ql-block">终审：代厚华</p>