“双向奔赴、共育花开”大班新学期家长会

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幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然延伸和过渡。——虞永平 幼小衔接 《教育部关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》中提出“全面推进幼儿园和小学实施入学准备和入学适应教育，减缓衔接坡度，帮助儿童顺利实现从幼儿园到小学的过渡”。为指导家长们更好地做好幼小衔接工作，防止和纠正幼儿园小学化倾向，做好幼小衔接工作，帮助孩子们从生理、心理、行为习惯等方面做好入学前的准备，更好地适应小学生活，真正达到家园携手共同培养孩子的目的。2月7日，开展了新学期家长会，家园双向奔赴，从科学做好幼小衔接的角度出发，共同帮助幼儿做好进入小学的全面准备。 以爱相约，携手同行 老师们提前通过班级微信群，向各位家长朋友们发出诚挚的邀请，便于家长朋友们提前安排好时间，共赴一次成长之约。 家长签到 幼小衔接———————— 新学期家长会在亲切的问候声中拉开了帷幕，老师与家长朋友以及可爱的宝贝们愉快地见面了。 幼小衔接，我们在行动 四个方面 社会准备良好的交往和合作能力有利于幼儿入学后结交新朋友、认识新老师，逐步适应小学新的人际关系。生活准备良好的生活和卫生习惯有利于幼儿较快适应小学的作息和生活。学习准备兴趣是最好的老师，让幼儿喜欢学习、爱上学习，具备一定的学习能力比学到多少知识更重要。身心准备对小学生活充满向往，有上小学的愿望，是幼儿开启小学学习生活的情感动力，也是重要的入学心理准备。 如约而至，共话成长用心沟通，共育幼儿 在会议中，老师们从幼小衔接的重要性、含义、计划和准备几个环节入手，针对大班幼儿发展情况进行细致分析，并结合幼小衔接的工作重点及安排，让家长有针对性地了解接下来的教育方向。 通过此次幼小衔接家长会，家长们对幼小衔接有了进一步的认识。深刻理解如何让幼儿调整情绪、充实经验、提升能力、养成习惯，为顺利适应小学生活打下坚实的基础。 新学期，心相约，让我们携手同行，为幼儿美好的未来，架起一座爱的桥梁。