<p class="ql-block ql-indent-1">春日不迟，相逢终有时。2月7日，瀍河实验学校东校区4-6年级全体语文教师在三楼会议室进行2022-2023学年第二学期第一周语文教研，本次教研由史文哲老师主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">教研伊始，德育处赵戈老师就学生本周一日常规进行了指导；教科室王青茹主任就大课间和课前纪律、班级卫生、学生就餐等方面对老师们进行了提醒；赵志伟校长就学生情绪管理、家校沟通、班级突发事件的处理、班级安全问题等方面为大家做了详细的提醒；最后王向春校长结合一日常规和班主任对自己的角色定位，对大家提出了新的要求，引人深省。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">接下来的教研活动，史文哲老师从热点话题讨论、巡课反馈三个方面引领大家展开了热烈的讨论，在讨论中碰撞出新的火花。</p> 一、热点话题讨论 <p class="ql-block">如何组织课堂？</p><p class="ql-block">如何安排复习内容？</p><p class="ql-block">如何有效进行复习？</p><p class="ql-block">课堂上如何更好的关注学生？</p><p class="ql-block ql-indent-1">马楠老师就六年级语文的复习安排，跟大家进行了分享，通过专题复习、课后练习，能看出来一部分同学网课和现实差距较大，六年级语文老师们把复习重点放在“补差”上，多注重学生听课状态，帮助学生提高复习效率。</p><p class="ql-block ql-indent-1">付利晓老师针对“读”和“写”两方面，尝试要求具体点、个别关注多一点、分步骤明确一点等三个方法，在课堂上切实关注学生状态。</p><p class="ql-block ql-indent-1">孙锦燕老师针对复习节奏的把控和大家进行了分享，王玮老师采用“以点带面”的方式进行复习，倡导“老师下题海，学生驾轻舟”的复习思路，做题不在多，但要有代表性！</p><p class="ql-block ql-indent-1">史文哲老师结合上册单元要素，紧扣单元语文要素带领学生夯实重点，对阅读、习作进行复习。</p> 二、巡课反馈 <p class="ql-block ql-indent-1">王青茹主任就上午巡课情况做了详细反馈。复习内容的侧重、阅读题解题技巧、高效课堂的落地、班级纪律和学习效率的联系等方面，提醒大家在课堂上多关注学生，提高课堂效率。</p> 三、往年试题分析 <p class="ql-block ql-indent-1">最后四五六年级分组对往年试题进行了分析，争取从往年试题中更精准的把握考点，助力学生的每一分进步。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">春天的馈赠是温柔的，好天气和慢慢变好的自己。最美是云烟，看不够的是人间，在新学期，瀍河实验学校的语文教师们将在新课标的指引下，继续秉承对语文课程的这份挚爱，对教学工作的这份执着，仰望星空，学习新理论，掌握新动态；脚踏实地，将理论与实际相结合，提高语文教学实效性。做温暖而有情怀的瀍河实验教师！</p><p class="ql-block ql-indent-1" style="text-align:right;">图文、编辑:岳风伊</p>