<p class="ql-block"> 没有完美的个人，只有完美的团队。在团队中的每一个人都肩负着其中多种角色。为更好的自己加油🌹为更好的孩子们努力💪</p><p class="ql-block"> 我们只有不断的学习，才会有更大的收获，加油！老师们💪💪💪</p> <p class="ql-block"> 2023年2月4日-2月5日，开展为期两天的线上培训，福星幼教老师们在学习的热情依旧存在，在幼教这条路上，康川幼儿园、小福星幼儿园总是以各种方式提升教师们的专业素质，让每位老师尽快成长，开拓她们精彩的职业生涯。</p> 2月4日上午 <p class="ql-block">赵老师培训《家有学童始劳碌》</p><p class="ql-block"> 处于幼儿园与小学阶段的学童具有不尽相同的身心发展特征，解决好幼儿教育与小学教育的衔接问题，对于促进人的可持续发展，提高教育质量都具有重要意义。 其中赵老师老师提到与孩子沟通的问题，最好在独处的状态下与孩子沟通，让孩子感到隐私被尊重。与孩子产生共情，让孩子感觉到我们是理解他的。</p> 2月4日下午 <p class="ql-block">赵老师培训《现代家长的角色》</p><p class="ql-block"> 赵老师从衣食住行等各个方面分析了现代社会如何科学育儿,安全隐患、食品安全问题、营养保健、体育与健康、睡眠、良好的生活习惯等等，很多我们注意不到的细节都讲到了。</p> 2月5日上午 <p class="ql-block">李老师《科学的幼小衔接——儿童入学成熟水平视角》</p> <p class="ql-block"> 儿童入小学时，我们不仅要关注幼儿的生理年龄，重点要关注儿童的心理年龄，从幼儿园进入小学学习，不仅是生活习惯和作息时间发生变化，学习的方式也会发生变化，儿童想要顺利进入小学学习和生活，需要了解儿童入学成熟水平。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 李老师的培训从四个方面：身心发展，生活准备，社会准备，学习准备和八个维度剖析了儿童入学成熟水平，在园家长听完后，感悟深刻，也能够从专业的角度了解到如何进行科学的幼小衔接。</p> 2月5日下午 <p class="ql-block">张老师《3~6岁儿童学习与发展指南、纲要、规程》</p> <p class="ql-block"> 张老师从幼儿园教育的基本理念、基本原理、基本规律出发，具体地规定了我国幼儿园教育的基本内容范畴、目标以及基本的实践规范和要求。让教师学习和理解《3~6岁儿童学习发展指南、纲要、规程》。</p> <p class="ql-block"> 每次培训活动，让老师们收获颇丰，而且通过培训让老师们从中接触新的教学理念，开阔视野，使老师们在不断的交流碰撞中逐步提升业务素质，实现了教育资源的共享。</p> <p class="ql-block"> 康川幼儿园、小福星幼儿园全体教师将不忘初心，砥砺前行，个个争做学前教育的骨干。我们坚信，通过一如既往、扎扎实实的不断努力和奋斗，每天进步一点点，一定会让我们的课堂焕发出别样的光！</p>