<p class="ql-block">烟花满天辞寅虎,彩灯高挂迎卯兔。在冰雪融化,草木滋长的“立春”之日,我们迎来了充满希望的2023新学期。2023年2月4日,万柏林三中召开了“春起今朝,扬帆起航”的春季开学教职工大会。禹继革书记主持了会议。</p> <p class="ql-block">禹继革书记说:回首过去,2022年,万三人迎难而上,踔厉奋发,经历了极不平凡的艰难岁月,度过了非常不易的抗疫时光。这一年,我们“疫情防控众志成城,守正创新昂扬勃发,师德校风优良淳正,教学质量勇立潮头”。</p> <p class="ql-block">面对未来,2023年,万三人坚定信念,紧跟党走,努力实现20大提出的第二个百年奋斗目标,全面建成社会主义现代化强国,以中国式现代化全面促进中华民族伟大复兴,推进教育现代化。这一年,我们将继续坚守“立德树人五育并举,教书育人担当使命,鼓足干劲,力争上游,砥砺前行再创辉煌”。</p> 师者如光 虽微致远 <p class="ql-block">在开学第一天的全体教职工大会上,学校把新学期的第一项活动确定为“身边的好老师经验分享会”。</p> <p class="ql-block">教研室时俊平主任特别邀请了满面春风,智慧聪颖的功勋班主任——175班吴丽霞老师,分享了她在2022年中考中所带班级以600分以上7人,占全校600分人数的1/2,占全区600分人数1/5的经验。她的“学问思辨行”“五步”深度学习新课堂中“成长共同体”的模式得到杜生奎校长的充分肯定;</p> <p class="ql-block">邀请了兢兢业业,严而有爱的学科金牌教师——182班班主任孔繁翠老师,分享了她创造的数学学科均分98.1,名列年级第一,普通班超过实验班成绩的奇迹;</p> <p class="ql-block">邀请了临危受命,循循善诱的点石成金教师——178班班主任李娜老师,分享了她以其个人魅力,琢璞成器,仅用一年的时间,把一个问题班一跃而为同板块班级的第一名,谱写出万三又一篇新的传奇。</p> <p class="ql-block">师者如光,虽微致远。时主任希望2023年,我们携手汇聚最温暖的光,做最温暖的教育。</p> 提质增效 全力以“复” <p class="ql-block">教学副校长张爱生就学校整体教学工作提出:提质增效,全力以“复”。教学工作要以“提质增效”为抓手,以制度为基础,以机制做保障,常规常新,落细落实。加强 “学问思辨行”“五步”深度学习新课堂的教学研究,以练代讲,查漏补缺。继续强化教研活动、课堂教学活动,充分实现以“研”促教。初三年级学生要尽快进入状态,分层培优补差。</p> <p class="ql-block">教务处庞蕾主任做了“全力以‘复’ 逐梦六月”的毕业班工作安排。她强调:教师的工作首先要从“心”开始,要有“爱心、耐心”,要关心学生心理健康, 帮助学生重构学习目标,重启学习模式,调整学习方法,提高学习效率;其次教师要未雨绸缪,明晰重点,以“练”带讲, 夯实基础,在练习中发现问题,解决问题,查漏补缺,认真做好培优补差工作。</p> 知感恩 愿回馈 勇担当 肯作为 <p class="ql-block">德育副校长张俊斌,通过《邱氏育儿》的视频故事,对全体教师进行了师德师风教育。教育大家从邱氏身上学习她“富有智慧、教育有方、知恩图报、勇于担当”的优良品质,告诉大家教育要“正本清源”,要教书,更要育人,要把立德树人作为教育的根本任务,努力营造风清气正的校园文化氛围;要秉持以学生为本、求真务实、甘于奉献的理念,努力让每个学生都能成才;要懂得教育既是技术,也是艺术。教师除了传授知识,更要热爱教育事业,热爱学生,要为人师表, 言传身教, 勇担当,肯作为,用人格魅力感染学生。</p> <p class="ql-block">张俊斌副校长祈愿所有人向上、向善、向阳、向暖,大家齐心协力,共同创造万柏林三中更辉煌的明天。</p> 投之以桃 报之以李 <p class="ql-block">纪检组长武俊文以亲身经历献身说法,教育大家要用爱去关怀学生,带着爱和孩子们交流,帮助他们解决问题,要以高尚的情操感染人,以博学的知识教育人,做学生健康成长的引路人。相信“你给孩子以笑脸,孩子定还你真诚”。要继续发扬万三的优良传统和作风,坚决杜绝有偿补课,有偿家教,体罚、变相体罚学生等影响教师队伍的形象和声誉的现象发生,让校园变得更加“纯净”。</p> <p class="ql-block">最后杜生奎校长亲切地勉励大家:新的一年,要凝心聚力,只争朝夕。以一种积极向上、豁达睿智、健康阳光的心态,走进孩子们的心灵中,笑着走进教育,润泽学生心田。继续深入构建“学问思辨行”“五步”深度学习新课堂,强化教师的主导作用,运用好“成长共同体”。要敢于创新,勇于探索,乐于接受新事物,不断开拓的思维,与时代接轨。要在心情愉悦的情况下,笑着教书,守住平凡,在给予他人快乐的同时,也会获得双倍的快乐,享受教书的幸福,收获教育的幸福感和成功感。</p>