<p class="ql-block"> 惊风飘白日，光景驰西流。在繁忙与努力的工作中，不知不觉迎来了新的学年。在过去的2022—2023学年度里。为了本学期语文教学更上一个新的台阶，为了每个学生的语文水平有一个大的进步，现将本学期的语文教学工作总结如下：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 行远自迩 笃行不息 <p class="ql-block"> 因今年特殊情况，我们不得转为线上教学。我们积极响应号召开启“停课不停学，线上教学”活动以来，我按照学校安排，时刻坚守语文教学阵地，迅速调节教学方式，积极寻求应对策略，尽量不让一个学生落下，为学生学习成长保驾护航。 隔离在家，我利用“企业微信”网络直播平台和钉钉课堂，每天认真上好每一节课。开课前布置预习作业；线上课堂师生一起学习，解惑答疑；课后布置作业，耐心辅导，查漏补缺。按照“备课-教学-指导-答疑-作业-批改-总结”流程进行教学工作。课前认真研读教学用书，认真备好每一节课。</p> 问题和不足 <p class="ql-block"> 在本学期学习中基础内容较多，有时为了赶进度，识字教学不够扎实，也没办法监控学生的学习情况，所以形成恶性循环。给以后的语文教学造成了很大的困难。部分学生家长配合不够，不能够积极完成各项任务。尤其是部分学生学习语文的积极性不高，导致落后现象严重。</p> 今后的方向 <p class="ql-block">1、要努力开发、充分利用我校的资源网中的语文课程资源，开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系，可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂，也可以带领学生走出校门，走进自然、社会，走进沸腾的生活，使学生在生活中学语文、用语文。</p><p class="ql-block">2、进一步加强理论学习，深入推进课程改革，在实践中不断探究、反思、总结。</p><p class="ql-block">3、是进一步明确阅读教学的中心地位，要切切实实学好基础知识。</p>