乘众人之智,用众人之力

长兴教研

<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>点点星火,汇聚成炬;</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>携梦而来,逐光前行。</b></p><p class="ql-block"> 2月5日,长兴县教育研究中心2022学年第二学期开学工作会议如期举行。</p> (一)回顾·展望 <p class="ql-block">  会议第一阶段,教研中心三位分管领导分别总结各学段上学期的工作,并布置本学期重点工作。</p> <p class="ql-block">  陈卫东副主任聚焦<b>“研究·服务·收获”</b>三个关键词,回顾上学期小学、幼教、教科研工作,肯定各学科在课堂教学、科研课题等方面的研究,以及取得的成果;也肯定了教研员们服务学校、服务师生的热情和干劲。同时,明确本学期的教研方向:深化课程改革,提高学科教学质量;落实“双减”工作,塑造良好教育生态;抓实“科研”工作,教研科研齐头并进。</p> <p class="ql-block">  潘旭娟副书记以<b>《在总结中蓄力 在展望中发力》</b>为题,回顾初中段上学期聚焦课标、服务提质、队伍建设、作业改革、自我提升等方面工作,“聚是一团火,散作满天星”,初中教研员们用行动引领课改,以研促教。同时,也提出了本学期工作目标:落实课标要求,推进课程改革;聚焦中考备好,做好教学引领;基于学校需求,悉心培育帮扶;围绕中心工作,推进试点项目。</p> <p class="ql-block">  莫茂强副主任以<b>《重建·创新——在“变”与“不变”中寻找被需求的教研密码》</b>为主题,分享高中段的教研思考:学校新举措多,我们能助力什么?学校新困惑多,我们能解决什么?并梳理了学段的常规工作和创新活动,分析高三首考成绩,同时提出新学期的工作愿景:学科教研怎么做才能被需求?鼓励教研员从教师专业成长、新课标新课程、新高考、备课组建设等方面进行思考和规划。</p> (二)努力·奋斗 <p class="ql-block">  会议第二阶段,<b>教研中心张平华主任</b>专题发言。张主任首先传达了1月16日全县书记、校园长会议和2月1日新学期第一次书记、校(园)长会议,以及全县学校体育发展大会三次会议的精神。</p> <p class="ql-block">  接着,张主任以<b>《乘众人之智,用众人之力》</b>为题,从“我们的努力”“我们还需要的努力”“我们还需要注意什么”三个维度总结一年的收获和未来的方向。表扬上学期三个省字号项目扎实推进、先进教研组建设受到肯定、能教能研的氛围日益浓厚。同时,鼓励教研员们能“研”能“教”,关注课堂,引领课改;能“教”能“研”,带头研究,带动研究;能“分”能“合”,聚焦重点,众人一心。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">放开不是躺平,大考才刚刚开始。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">团结奋斗是最好的姿态!</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">2023,逐光奔跑,聚力前行!</b></p>

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