<p class="ql-block">——谢崖小学“寒假大走访”纪实</p> <p class="ql-block"> 为进一步深化家校联系，及时了解学生的思想动态、身心发展，宣传教育惠民政策，开展安全教育，督促孩子认真完成寒假作业，确保学生过上一个安全、愉快、健康的寒假，按照中心学校有关通知精神，谢崖小学在2月5日-6日开展了“教师寒假大走访”活动。</p> <p class="ql-block"> 为做实、做好本次教师寒假大走访活动，中心学校王校长在走访前召开专题会议。谢崖小学校长王爱文详细解读了本次活动的目的、主题、意义，并对走访工作的流程、纪律作出了具体部署和要求。将学生按照学情和居住地进行分组，将科任教师按照年级和班级进行分组，力争做到学生全覆盖。</p> <p class="ql-block"> 学校对此次大走访活动进行了认真的部署安排，由中心学校王校长亲自带领，确立了两个组，六年级班主任康老师任高年级组组长及联络人，温宇老师任低年级组组长，全校教师参加了活动，入户走访70多个家庭。</p> <p class="ql-block"> 在家访过程中，各队教师实事求是地向家长反映了学生在校的学习、纪律和思想品德等情况，让家长能全面、立体、真实地了解学生的在校表现。并积极向家长宣传国家有关“双减”和“五项管理”的政策;从关心、爱护和鼓励学生的角度出发，有针对性地提出家庭教育的建议;教师们还深入了解了学生在假期使用手机等电子产品、每天是否按学校要求参加体育锻炼、科学用眼预防近视等方面的情况，并适时进行了学习辅导。家访教师特别提醒家长注重做好学生在寒假期间的疫情预防、走亲访友等安全工作。</p> <p class="ql-block"> 走访中，教师以“知心朋友”的身份，贴近学生，走进家庭，细致了解学生的寒假生活，开展学生生活习惯、假期作业、防疫、家校沟通、法制、安全教育等方面的交流，提出合理的学习和安全建议，并征求学生家长对学校教育教学管理等方面的意见和建议。这次家访活动得到了家长的积极配合，通过家访，老师也感受到家长们对学校发展的关心和对孩子成才的殷切期盼之情。走访中教师及时记录家访情况，填写走访“记录表”，发现的热点、难点问题详细记录上报学校讨论解决，确保工作科学化。</p> <p class="ql-block"> 家长送了又送，孩子有问题甚至在路口找老师问问题！一派深情，让家校共育更上层楼！</p> <p class="ql-block"> 这次家访通过面对面的交流，帮助家长树立了正确的教育理念，掌握了有效的教育策略，解决了家庭教育方面的一些困惑，增强了家长的责任意识和信任度。通过向家长讲述我校的办学宗旨、育人目标，教育教学成果等基本情况，让家长更有信心地和学校携手共同做好学生的教育工作。</p> <p class="ql-block"> 此次寒假大走访活动有效拉近了学校与家庭、老师与家长的距离，进一步增强了教师的责任感，培养了教师的敬业精神，塑造了教师和学校的良好形象，得到了家长和社会的肯定，促进了学校、家庭、社会三位一体教育合力的和谐发展。为谢崖小学今后的教育教学工作奠定了基础，进一步提高了育人的针对性。</p> <p class="ql-block">审核:王爱文</p>