培养教师综合能力,开拓教师育人视野——河师大洛阳附中开展提升教师综合育人能力学习活动

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<p class="ql-block ql-indent-1">老师面对众多的学生,不同学生的资质各不相同,如果说以单一性的标准来要求所有的学生,那么未免有一种刻舟求剑般的视觉感,做一名好的教师应该提升其综合育人能力。如此,此次寒假研修学习则是非常有必要的。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">专家介绍</p> <p class="ql-block ql-indent-1">张志勇教授从以下四个方面展开论述:德育的本质与回归;立德树人是教师的天职;学科教育的内在逻辑;在学科核心素养培育中落实立德树人。张教授提到,教师要把立德树人作为教师的职业信仰。育人第一、升学第二,要始终秉承培养身心健康的人(基础)、积极向上的人、奉献祖国和社会的人这一优先顺序。张教授的讲座把准新时代教育脉们对教搏,引发老师育的立场与追求的深入思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">教师学习</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">学习笔记</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">心得交流体会</p> <p class="ql-block ql-indent-1">俗话说得好,“十年树木,百年树人”,教师这项职业是非常的神圣和伟大的,所肩负的职责也是很重的,因此我们要不负重任,牢记使命,通过反思自己的教学行为来为社会培养优秀的下一代。</p>

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张志勇