<p class="ql-block"> 大自然是最富有魅力的老师，幼儿体验活教育，也想要做到回归生活，亲近自然，一起来看看宝贝们和山楂之间的那些事吧！</p> 课程缘起 <p class="ql-block"> 为了让孩子们更好的融入自然，感知身边的自然物，体验收获的乐趣，为此，我们与山楂的故事就这样发生了.....</p> 初探山楂 <p class="ql-block"> 老师也为孩子讲述了有关山楂的知识，山楂没成熟是绿色，慢慢变成红色。山楂树开白色的花朵，山楂树的树枝粗糙，外表成灰褐色，多吃山楂有助于消化，健脾开胃。</p> <p class="ql-block"> 带着疑问，我们和爸爸妈妈通过问卷调查一起讨论关于山楂的很多问题，并在班级分享。</p> <p class="ql-block">小朋友们在超市寻找山楂做的美食，有山楂卷、山楂片、山楂棒棒糖……</p> 再探山楂 <p class="ql-block"> 孩子们带来了很多山楂，老师让他们通过看山楂、摸山楂、闻山楂、尝山楂等多种途径来感知山楂的特征与味道。</p> <p class="ql-block">师：“山楂是什么味道的？”</p><p class="ql-block">樊伊凝：“冰糖味”</p> <p class="ql-block">庄慕妮：“上面有小点，是红色的”</p> <p class="ql-block">江祉羽：“山楂有点酸酸的”</p> 山楂美食 <p class="ql-block">孩子带来了这么多山楂，可以做成什么它就不酸了呢？老师和小朋友一起商讨着，孩子们把生活中的经验与同伴一起分享。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">”可以做成糖雪球，外面有白白的糖就不酸了“</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“可以做成冰糖葫芦”</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">这是孩子生活中吃到最多的山楂美食，于是“我们将传统小吃带进班级，接下来我们一起体验自己动手制作带来的乐趣。</p> <p class="ql-block">小朋友们动手清洗山楂</p> <p class="ql-block">用竹签把山楂串起来</p> <p class="ql-block">老师和小朋友一起制作山楂雪球</p> <p class="ql-block">一起剥橘子制作水果串串</p> <p class="ql-block">选择自己喜欢的水果串起来</p> <p class="ql-block">给水果串串裹上糖浆</p> <p class="ql-block">享受自己做的美食</p> 山楂作品 <p class="ql-block"> 自己动手制作的糖雪球和冰糖葫芦太好吃啦！小朋友们用油画棒、水粉拓印、粘土等方式制作美术作品——《冰糖葫芦》，希望每个人都可以拥有甜甜蜜蜜的快乐！</p> <p class="ql-block"> 丰收的甜蜜，硕果的香甜，制作的快乐，分享的喜悦，自然的美味，孩子们走进山楂果果的世界，观察、感知、探究、操作，收获的是快乐。</p><p class="ql-block"> 孩子们在“我和山楂的酸甜故事”中，交流讨论、主动探究，分工合作，各种制作山楂的方法、一起分享山楂制作的成果，整个过程，孩子们体会了劳动带来的成功与喜悦！</p>