<p class="ql-block"> 除夕的热闹还未散尽,元宵节已悄然来到我们身边。正月十五的夜晚是一年中第一个月圆之夜,也是一元复始,大地回春的夜晚,人们对此加以庆祝,也是庆贺新春的延续。潘南小学组织全校师生,积极参与“我们的节日•元宵节”主题实践活动,增强学生对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);">猜灯谜</span></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> “猜灯谜”又叫“打灯谜”,是我国从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五,各家各户都要挂起彩灯燃放焰火,后来有好事者把谜语写在纸条上供人猜。因为谜语能启迪智慧有迎合节日气氛,所以响应的人众多,而后猜灯谜成为元宵节不可缺少的节目。2月5日晚,孩子们相聚云端,开启了一场别开生面的猜字谜活动。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">节日诗词共诵读</span></p> <p class="ql-block"> 在班主任老师的带领下,各班开展了经典诵读活动。活动中,班主任首先讲解了元宵节的由来以及节日传统习俗,让学生进一步了解了元宵节。随后,孩子们分别展示了《正月十五夜》、《上元夜》、《十五夜观灯》等经典诗词。她们声情并茂、抑扬顿挫地诵读着,把一首首经典诗词演绎得精彩纷呈,在诵读的过程中体味中华优秀传统文化。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">张灯结彩庆元宵</span></p> <p class="ql-block"> 灯,在元宵节中占据着最中心的位置。元宵有观灯、舞龙灯、求灯、送灯等活动,丰富多彩之极,可谓好一“灯”字了得。灯在元宵节中具有多重意义,寄予了中国人对美好生活的追求,且蕴含着极为深刻的中国文明智慧。在这个张灯结彩,欢天喜地的元宵节中,孩子们用自己的巧手制作一展展花灯,为兔年注入满满元气。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;">字解“元”“宵”</span></p> <p class="ql-block"> 元:本意是“头”,字形像一个侧立的人。甲骨文增加横画,强调人的头部位置。金文像人的侧形而突出了头部。</p> <p class="ql-block"> 宵:本意为月光消减,金文由“宀”“肖”二字构成。“宀”表示居室,表示夜晚返家歇息。肖为声符,注明音读。战国文字、篆文皆承自金文。在六书中属于形声。 </p> <p class="ql-block"> “我们的节日·元宵节”主题教育活动的开展,为孩子们提供了一个感受中国传统节日魅力的机会,强化了他们对传统文化的认同感,增强了文化自信。</p> <p class="ql-block"> 元宵佳节,祝大家欢声笑语,好运连连。吃着汤圆,家也团圆,财也团圆,情也团圆,运也团圆。吉祥如意福满园。</p>