<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">中国传统 · 元宵节</b></p><p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是中国的传统节日之一，时间为每年农历正月十五。正月是农历的元月，古人称“夜”为“宵”，正月十五是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为“元宵节”。元宵节习俗自古以来就以热烈喜庆的观灯习俗为主。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(1, 1, 1);">元宵节习俗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">闹花灯 </b></p><p class="ql-block"> 闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世。而正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。所以也把元宵节称为“灯节”。每年的农历正月十五元宵节前，人们都会挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种喜庆的氛围。在山西的县城一级城廓甚至乡、镇中的居民集中地和繁华热闹区，在正月十五到来之前，满街挂满灯笼，到处花团锦簇，灯光摇曳，到正月十五晚上达到高潮。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">猜灯谜 </b></p><p class="ql-block"> 猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。每逢农历正月十五，传统民间都要挂起彩灯，燃放焰火，后来有好事者把谜语写在纸条上，贴在五光十色的彩灯上供人猜。因为谜语能启迪智慧又迎合节日气氛，所以响应的人众多，而后猜谜逐渐成为元宵节不可缺少的节目。灯谜增添节日气氛，展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的向往。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">吃元宵</b></p><p class="ql-block"> 正月十五吃元宵，是在中国由来己久的习俗，元宵即“汤圆”，它的做法成份风味各异，但是吃元宵代表的意义却相同。代表着团团圆圆和和美美，日子越过越红火。<span style="font-size:18px;">寄托了人们对未来生活的美好愿望。</span>因此，在元宵节一定要和家人吃“元宵”。</p> <p class="ql-block"> 千家春不夜，万里月连宵。为了弘扬中华民族文化，让同学们了解元宵节主要的风俗习惯，感受元宵节的热闹气氛。让北一小以“巧手制花灯 欢乐元宵节”为主题，深入挖掘元宵节的文化内涵，开展了元宵节创意花灯制作活动，号召全体学生广泛参与元宵节活动，带同学们感受幸福中国节！</p> <p class="ql-block"> “盏盏花灯报元宵”，同学们利用闲置的废旧物品制作了一盏盏精美的花灯，感受民族文化的精妙与动手的乐趣，同学们通过大胆想象，巧妙构思，把对元宵节的祝福都融于一盏盏创新构思、精巧制作的花灯上。</p> <p class="ql-block"> 制作好了花灯，同学们最期待的就是猜灯谜了。每个精美的花灯都附上了一个灯谜，同学们互猜，并为最先答对的同学准备了小奖品。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 元宵节当天，班主任组织学生班级内花灯展评，学生介绍元宵节或自述花灯制作过程，同学们互猜灯谜，互赢奖品。同学们在制作花灯、写灯谜和猜灯谜的趣味活动中，丰富知识，共同进步。</p> <p class="ql-block"> 这次元宵节活动，培养和树立了学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强了学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，营造了欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。</p><p class="ql-block"> 元宵佳节也带来了春的消息，愿同学们沐浴美好春光，踏上新征程，迎接新成长！</p>