<p class="ql-block ql-indent-1">为弘扬中华民族优秀传统文化，培养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，发挥民族传统节日的思想熏陶和文化教育功能，增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感，体验元宵节的热闹。我校以“我们的节日·元宵节”为主题开展了丰富多彩的元宵节活动，深入挖掘元宵节的文化内涵，营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。</p> 知元宵 <p class="ql-block ql-indent-1">元宵节是我国的传统节日，也称元夕、上元节。因有观灯习俗，又称灯节。正月十五是一年中第一个月圆之夜，因正月是农历的元月，古人又称“夜”为“宵”，所以将正月十五定名为“元宵节”，其根源于民间开灯祈福古俗。</p> 说元宵 <p class="ql-block ql-indent-1">相传元宵节有许多奇闻逸事，一起来听听孩子们都带来了哪些传奇的故事吧！</p> 做元宵 <p class="ql-block ql-indent-1">为增进亲子间的互动与沟通，我校倡导父母“陪”与“培养”孩子自己动手，渲染元宵节浓浓的节日气氛，孩子们通过自己的双手制作出不同色彩、大小不一的汤圆，既享受了制作的乐趣，又亲身体验到中华民族文化的魅力。</p> 品元宵 <p class="ql-block ql-indent-1">元宵节的主要吃食是元宵。元宵也叫“汤圆”。据说元宵象征合家团圆,吃元宵意味新的一年合家幸福、万事如意。甜甜的元宵，有花生馅的，有芝麻馅的，你爱吃什么馅的呢?偷偷地告诉你，有一种馅最好吃，那就是自己包的馅!</p><p class="ql-block"> 孩子们已经迫不及待想要尝一尝亲手制作的美味元宵了！</p> 诵“元宵” <p class="ql-block ql-indent-1">历代文人墨客赞美元宵花灯的诗句数不胜数，如今读来仍趣味无穷。</p> 玩“元宵” <p class="ql-block ql-indent-1">“一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼” 正月十五元宵节，民间风俗要挂花灯，赏花灯。同学们利用手边废旧材料发挥想象，通过学习小视频或家长的指导，巧手构思，大胆创新，制作了一个个精美的花灯，灯笼虽小，意义重大。它传递的是一份回忆，一份祝福，一份生活的创意。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手工灯做好咯！赶紧跟灯笼来个合影吧！孩子们在制作花灯的过程中不仅享受了制作的乐趣，同时也培养了孩子们动手和绘画能力，更让家长和孩子体验到了中国传统节日文化的魅力，感受到了浓浓的亲子之情。</p> 绘“元宵” <p class="ql-block ql-indent-1">为了庆祝元宵节！孩子们亲手绘制一张张精美的手抄报，喜庆大家欢乐团圆!一张张精美的绘画诉说着同学们的元宵节祝福，也展现了向阳学子的艺术素养。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名的教育学家陶行知指出：“一切课程都是生活，一切生活都是课程。”孩子们的课程来源于生活，生活中蕴含着取之不尽的教育资源，只有源于学生生活的教育，才是真正促进学生的发展。多姿多彩的欢庆元宵活动，不仅让同学们感受到民族文化的博大精深，更加深了对优秀传统文化的记忆，也体会到传统节日的无限魅力，提升了同学们的民族自豪感！</p>