<p class="ql-block"> “教而不研则浅，研而不教则空”，集体备课能够集众人智慧，形成教学合力，构建高效课堂。宿城区实验小学于2月4日召开教研、备课组长会议暨期初集备活动。</p> <p class="ql-block"> 庄雷副校长主持本次会议，他提出备课组长要树立三个意识：“大局意识”、“服务意识”和“竞争意识”，共同推进宿城区实验小学教学质量的提高。</p> <p class="ql-block"> 会议中教导处李利剑主任对新学期开展各项教学活动进行了部署，对提升我校教育教学质量提出了一些可行性建议；教科室侍军主任对教师发展提出要求，他提出备课组长要不断奋进，发挥带头作用，带领组内教师共同进步；<span style="font-size: 18px;">教导处莫莉主任针对本学期继续推进“三学”课堂改革、使用好“学习单”，以及我校集体备课的改革提出具体要求。</span></p> 语文组 <p class="ql-block"> 语文组认真研读教材，统一教学进度，强化教学要求。主备人结合课程重难点设计教学，教师们交流讨论，取长补短，不断精进。</p> 数学组 <p class="ql-block"> 数学组以“双减”政策的落实为立足点，针对作业设计进行了探讨。合作类作业、体验式作业、自主式作业、游戏式作业……各位老师献计献策，共同探索出促进学生全面发展，提高学生核心素养的高质量作业。</p> 英语组 <p class="ql-block"> 英语组教师共同研习新课标，进一步明确各个年级教学目标、任务以及要求。主备人针对教学实际，巧用“学习单”，灵活应对。</p> 综合学科 <p class="ql-block"> 综合学科的备课组现场精彩纷呈，大家从教具准备、情境创设、游戏设计、激励策略等方面进行探讨，碰撞出不少新想法，体现了集思广益见成效。</p> <p class="ql-block"> 备课是展现教师艺术的序幕，是上好课的前提。通过集体备课，宿城区实验小学的各位教师彼此交流，互相讨论，取长补短，达到共同提高，从而为学生创造更高效、更高质的课堂。</p>