<p class="ql-block"> 今天，我要去游学了！一大早，我迫不及待地踏上了大巴车，跟着涂逗艺术学院的老师，开启了一段充满期待的游学之旅。</p><p class="ql-block"> 这次的游学主题是“当一次小野人”。经过半个小时的车程,我们到达了游学基地。我们排好队下车，老师给我们披上了“野人”的衣服，游学活动正式开始！</p> <p class="ql-block"> 我们的第一个任务是画图腾。老师在地上铺了三张比我家房间的地板还要大的纸，给每人发了一个薄薄的圆形小树桩和一支黑色勾线笔，让我们随心画一个动物或者符号作为自己的图腾。我抬起头看了看周围的小伙伴，发现大部分人都在画兔子，因为今年是兔年。我想了想，用勾线笔画了四个动物，分别是蛇、鸡、虎、兔，因为这是我和弟弟、爸爸、妈妈的生肖。我画完后，觉得还少了什么，原来我还没有涂颜色！可是没有颜料，怎么涂色呢？我环顾周围，发现地上有很多草和泥土，要不就用它们来试试吧！我用青草给蛇涂上绿色，再用泥土把鸡涂上土黄色，最后用深绿色的草给兔子穿上了绿外套。</p> <p class="ql-block"> 我心满意足地看着我的作品，我要把它们送给家人！</p> <p class="ql-block"> 画完图腾，老师问：“大家想不想知道，野人如何在野外喝到干净的水？”“想！”“那接下来我们就做个小实验，实验的主题是——净化水源。”要用什么净化？该怎么净化呢？我带着疑问，激动地跟着老师来到了实验地点。老师拿出一个箱子，里面装满了矿泉水瓶。奇怪的是，这些矿泉水瓶被剪成了两半，只留下了瓶盖和半个瓶身。老师又拿出了一袋木炭、一袋沙子、一盒纸巾、一袋棉花、一些装有污水的纸杯，一一发到我们的手中。实验就要开始了！</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导下，我们一步一步地完成实验。我先在瓶盖上钻了一个黄豆大小的孔，再把塑料瓶盖子朝下放在地面上。接着，把棉花塞进瓶盖里，再分别铺上一层卫生纸、一层木炭、一层沙子，最后倒入半杯污水。污水经过沙子、木炭、纸巾和棉花，从小孔慢慢地滴入一个干净的纸杯。我发现污水变干净了，便好奇地问老师原因。老师说，因为木炭、沙子、纸巾和棉花都可以吸收和沉淀脏东西，经过四重过滤，水就变干净了。原来是这样啊！这次小实验让我了解了关于过滤的新知识。</p> <p class="ql-block"> 下午，老师领着我们来到一片小树林，并给我们布置了一个新任务——画树精灵！可是在哪里画呢？老师指了指这些树说：“就在树上画！” 啊？我们竟然要在活生生的树上画画？可是用颜料画会伤害树木，那我们该用什么画呢？老师说：“用粘土画！”还好还好，粘土可以摘下来，不会伤害树木。</p> <p class="ql-block"> 老师让我们每人选一棵树，我选了一颗树干粗一些的松树。老师又给我们每人发了一坨黏土。我先拿了一把粘土，把它揉圆粘在树皮上，然后捡了一些细细的树枝和树叶当树精灵的头发，用树皮当它的眼睛。接着找来小小的叶子做鼻子，用短短的树枝当嘴巴。</p> <p class="ql-block"> 手里还有半坨白粘土，再做一个男生精灵吧！我又找了一颗松树，把粘土揉圆，再粘到树皮上。男生不需要太多装饰，只用两根短短的树枝当它的嘴巴，一个男精灵就做好啦！正在这时，老师大声说：“集合啦！”我依依不舍地离开了“树精灵”。我心里想，“树精灵”，希望下次我还能和你们见面！</p> <p class="ql-block"> 这样的游学太有意义了！希望有机会再当一次“小野人”！</p>