“阅读、悦心，约未来”沱江镇第二小学教师阅读分享

梁美华

习近平总书记说“阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。”总书记的这段话强调了阅读的意义和重要性。在党和国家大力推行全民阅读的今天，沱江镇第二小学也将大阅读作为学校工作的重中之重，该校校长奉前茂在新学期开学的第一天，组织全体教师进行“阅读、悦心，约未来”读书交流分享会。老师们经过一个寒假的休整，带着自信和从容，在温润而丰盈的氛围中，共沐书香，畅谈读书收获。 此次交流分享活动由沱江镇第二小学教科室主持，全校教师参与，交流会现场，各教师随机上台分享，针对寒假中所读的书谈感悟，说体会，话收获。 　　首先为大家进行阅读分享的是奉校长。奉校长分享的题目是《此心安处是吾乡一一遇见更好的自己》。奉校长从古诗分享到艺术作品赏析，从苏轼进京应试讲到他反对王安石变法，遭人弹劾，从他作诗被政敌以讽刺皇帝、攻击朝政的罪名逮捕下狱，到先后多次遭受流放和贬官。从人世的悲欢离合的遗憾讲到珍惜当下，幸福可期…奉校长侃侃而谈，从他的分享中我们体会到了他对生命经验深度和广度的开拓，对日常生活永不衰减的热情和想象力。 接下来为大家进行阅读分享的是该校教务室彭小泉主任，她分享的题目是《非暴力沟通》“当我们褪去隐藏的精神暴力，爱将会自然流露。”听彭主任的分享前，我们对非暴力沟通一直没有一个较为恰当的理解。听完之后，我们才知道，原来非暴力即意味着让爱融入生活。让尊重、理解、欣赏、感激、慈悲和友情，而非自私自利、贪婪、憎恨、偏见、怀疑和敌意，来主导生活。每个人作为社会群体的一员，我们应该像管理之父德鲁克说的那样：“一个人，他必须知道应该说什么、什么时候去说、对谁说、怎样说。”从而学会与他人建立良好的沟通关系。 　　第三个带来分享的是该校优秀班主任朱玉洁老师，她分享的书籍是《班主任工作漫谈》。这本书让朱老师深深体会到要当好班主任，就要爱学生走进学生心灵。通过这本书，感觉受益匪浅，以后在工作之余，我们都要充分利用好课余时间，多读书，好好读书，读好书，养成读书的好习惯。 　　最后分享的老师是该校优秀数学教师胡雨珊老师，“欲求教书好，先做读书人”，在她的内心深处，她认为教师提升自我的最好的方法之一，那便是勤奋的读书。今天她为大家分享的题目是《我这样教数学》，通过胡老师的分享，我们也知道了教和学是一回事，我们的教学要顺着学的路径去思考教的路径，我们的教学不仅仅是要把事做正确，更重要的是思考。其实，学生是天生的学习者，学习就像呼吸一样自然，我们的教怎样才能有效地促进学，就是要把握”做“的本质，老子说得好，”少则得，多则惑“，好的老师一定要让学生一课一得。 以上教师的精彩分享赢得了阵阵掌声，将分享会一次次推上高潮。此次阅读分享活动，展示了教师的假期阅读成果，促进了教师阅读思想的碰撞，提升了教师的专业素养。浸润书香，师者先行，新学期，新开始，相信沱江镇第二小学全体教师将一路书香为伴，一路收获，在书香文墨里，认识世界，成就自己。让生活更充实，让教育更精彩！愿书香给每位老师带来快乐和欣喜，用自己的成长助力学生的成长，在书香氤氲中享受生命的馈赠。 撰稿：梁美华、阳运娟一审：何艺娜二审：毛满莲终审：奉前茂