努力过五关 学好格律诗，作者：家鸽

家鸽

格律诗，如一颗璀璨的明珠，在中华文学的浩瀚星空中闪耀着独特的光芒。它以严谨的格律、优美的语言、生动的形象、精妙的技巧和高远的境界，吸引着无数文人墨客为之倾心。

若想学好格律诗，需勇闯五关，方能领略其无尽魅力。

第一关：格律关。格律诗有着严格的格律要求，宛如一座坚固的城堡，守护着诗歌的韵律之美。平仄、对仗、押韵、定句、定言、节奏、章法，这七大要素如同城堡的基石、梁柱和门窗，共同构建起格律诗的严谨结构。平仄相间，如音乐的旋律，起伏有致；对仗工整，如建筑的对称，和谐美观；押韵规律，如诗歌的心跳，韵律悠扬。只有严格遵守这些格律要求，才能写出合格的格律诗。正如下棋需遵循规则，写诗也不能肆意妄为。对于拗救之法，虽可使一些看似不合标准的诗句变得合格甚至优秀，但仍需谨慎运用，以免破坏诗歌的整体美感。而在韵的选择上，不必纠结于《平水韵》《新韵》或《通韵》，知古倡今，双轨并行，方能更好地传承和发展格律诗。

第二关：语言关。格律诗的语言，犹如一把精致的雕刻刀，雕琢着诗歌的意境之美。与其他文体不同，格律诗不能用现代语法去衡量和使用。它需要我们学会运用“诗家语”，打破普通文法，为了形式而重组文字，营造出独特的诗词意境。“诗家语”是王安石提出的概念，它如同一座桥梁，连接着古人的智慧和今人的创作。以温庭筠的《商山早行》为例，“鸡声茅店月，人迹板桥霜”，短短十个字，却生动地描绘出一幅清晨旅途中的画面，让人如临其境。这便是“诗家语”的魅力所在，它能以简洁的文字表达深刻的意境，使诗歌更加精炼、生动、富有感染力。

第三关：形象关。格律诗中的形象，如同一幅幅绚丽的画卷，展现着诗歌的艺术之美。写诗填词，要学会运用形象思维，让作品如电影般生动可感。朱熹的《观书》以方塘作比喻，形象地表达了读书的感受，使读者在品味诗歌的同时，也能领悟到深刻的人生哲理。“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊”，诗人通过对方塘的描写，将读书的境界比喻为清澈见底的池塘，映照着天光云影，寓意深刻，内涵丰富。只有运用形象思维，才能让诗歌中的人、事、景、物具体可感，栩栩如生，使读者在阅读中产生共鸣。

第四关：技巧关。格律诗的技巧，如同一位神奇的魔术师，变幻出诗歌的多彩之美。写格律诗需要灵活运用各种技巧，使作品更加生动、有味、精彩。修辞如比喻、借代、比拟、夸张等，能使诗歌所描绘的意象更加形象生动；方法技巧如情景交融、对比烘托、联想想象等，能让诗歌的意境更加深远。以贾岛的《题李凝幽居》为例，“鸟宿池边树，僧敲月下门”，一个“敲”字，炼字、炼句、炼意，使整首诗更加生动传神。通过运用各种技巧，诗人能将自己的情感和思想巧妙地融入诗歌中，使作品更具表现力和感染力。

第五关：境界关。格律诗的境界，如同一座巍峨的山峰，彰显着诗歌的精神之美。境界是王国维先生最为看重的词语，也是格律诗的核心所在。“有境界自成高格，自有名句。”同样写梅花，陆游和毛泽东的《卜算子·咏梅》境界却大为不同。陆游的词托物寄意，以凄美的笔调描摹出梅花的傲岸高洁；毛泽东的词“反其义而用之”，将梅花的品质与精神刻画得更加自信、礼让和谦逊。两首词各具特色，但毛泽东的词境界更高，展现出了诗人的豪迈情怀和广阔胸怀。只有不断提高自己的境界，才能写出具有高格的格律诗，让作品在历史的长河中熠熠生辉。

让我们勇闯五关，努力学好格律诗，用我们的笔描绘出绚丽多彩的诗歌世界，传承和弘扬中华优秀传统文化。在格律诗的海洋中，我们将不断探索、不断创新，为格律诗的发展注入新的活力。