<p class="ql-block ql-indent-1">教育从来不是教师一个人的舞台，而是家校共育、理念共建的过程。</p><p class="ql-block"> 为深入贯彻党的二十大精神，全面落实立德树人根本任务，践行为党育人、为国育才的初心使命，进一步促进家校携手，充分发挥家校教育合力，助力孩子健康快乐成长，2月2日高密市朝阳小学特邀请银鹰文昌中学孙爱云老师为老师们做了一场精彩的报告。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙爱云老师首先分析了目前家校沟通的特点以及沟通障碍存在的原因。</p><p class="ql-block ql-indent-1">目前的家校沟通普遍存在态度迫切、内容度高且多以孩子出现的问题为主，形式也大都以家长会为主。而家长也缺乏有效的家校合作意识。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对以上问题，孙老师提出了分层次让家长参与班级建设：</p><p class="ql-block ql-indent-1">1.低层次参与：到校参加家长会、学校开放日等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">2.中层次参与：接受家访、到校参加班级建设等。</p><p class="ql-block ql-indent-1">3.高层次参与：热心班级建设、参加家委会建设等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任要和家长经常沟通，让他们了解班级的学习情况、学习氛围等。还要征集家长的需求、愿望进行双向沟通，等两方面的信息达成一致后，再寻找工作的切入点。真正发挥“宣传队”的作用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">班主任经常把家长的意见反给任课教师，同时也要把班主任和任课教师的想法反馈全班家长。起到了“连心桥”的作用，</p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙老师的报告为各位老师提供了有效的家校沟通方法。</p><p class="ql-block ql-indent-1">在学校生活中老师要把家校沟通作为工作得重中之重，重视的同时要讲究方法，只有平日真诚的激励和认同方能赢得家长的认可，老师专业的指导和建议方能赢得家长的信任，这是家校沟通成功最有效，也是最便捷路径。老师和家长之间应该继续保持好良性的纽带，一起指引着孩子向正确的方向前行。</p><p class="ql-block ql-indent-1">通过本次的培训学习，老师们明确了目标，理清了目标达成路径，获得了实操性强得实施策略，为扎实有效推进学校家校共育工作奠定了基础。</p> <p class="ql-block">编辑：杜汶晓</p><p class="ql-block">审核：张锡强</p>