<p class="ql-block" style="text-align:center;">人学始知道，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">不学非自然。 </p> <p class="ql-block"> “百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。”为了更好地给教师们赋能加油，扎实做好新学期工作。江南学区教研中心在2023年2月2日至3日，分别在木松岭学校和港南一小，精心规划和组织了四场教师专业技能提升培训，参加培训的教师共700多人。</p> 学科课标解读篇 <p class="ql-block" style="text-align:center;">问渠那得清如许？</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">为有源头活水来。</p> 语文学科 <p class="ql-block"> 图为江南学区语文教师培训现场，小学语文教研员黄菊老师做专题讲座</p> <p class="ql-block"> 黄菊老师在语文教师培训专场做《新课标视域下的语文教材解读》讲座。她从新课标的根本任务、核心素养、课程理念、课程主题、学习任务群、教学建议等几个板块进行了解读。其中抓住老师们最关注的学习任务群这一版块，结合教材，运用具体的课例，进行详细到位的分析。培训内容既有理论的高度又有实践的力度。</p> <p class="ql-block">图为江南学区办副主任罗梦在参加培训活动</p> <p class="ql-block">图为语文科参训教师</p> 数学学科 <p class="ql-block" style="text-align:center;">闻道有先后，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">术业有专攻。</p> <p class="ql-block"> 图为江南学区数学教师培训现场，小学数学教研员覃桂容老师做专题讲座</p> <p class="ql-block"> 覃老师在数学教师培训专场做《关注新课标，聚焦“三思考”》 她从课标解读、教材分析，集体备课三方面进行了讲解。培训内容丰富详细，让老师明白教学“要依标施教”，提升了教师对课标的理解力和执行力，并进一步提高了对集体备课的认识。</p> <p class="ql-block">图为江南学区办副主任罗梦参加培训并发表讲话</p> <p class="ql-block">图为数学科参训教师</p> 综合学科 <p class="ql-block" style="text-align:center;">奇文共欣赏， </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 疑义相与析。</p> <p class="ql-block"> 图为江南学区综合学科教师培训现场，黄菊老师做《新课标视域下的学科备课》专题讲座。黄老师从学科的核心素养到课程目标，再到学科间的逻辑关联对于培养全面发展学生的层面的解读，最后从学科的角度进行有效备课，规范备课内容和备课要求，备课形式进行讲解。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">图为综合学科参训教师</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">纸上得来终觉浅，</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">绝知此事要躬行。</p> 班主任经验交流篇 <p class="ql-block"> 习近平总书记指出:“一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断地涌现一批又一批好老师是民族的希望。”</p><p class="ql-block"> 班主任是学校德育工作的主力军，是班级工作的组织者，班集体的建设者， 是学生健康成长的引路者，是沟通家长和社会的桥梁。为了提高班主任业务素质，增强班级工作经验交流，提升本学区小学班级管理水平，江南学区250名班主任参加本次培训。</p> <p class="ql-block"> 图为木松岭学校杨春英老师做《自主管理让学生更有活力》的经验交流。</p><p class="ql-block"> 杨老师从班级管理的方法，后进生的转化，教师的言传身教，学生自我管理的培养，与家长沟通的技巧，关注学生心理健康成长，班级文化的营造等七个方面进行了交流。给参训的老师们带来了满满的干货。</p> <p class="ql-block">图为博奥实验小学政教主任覃远华做《用爱赢得信赖，用心换取成功》的经验交流。</p> <p class="ql-block"> 覃老师从班主任的责任，班级凝聚力的建设，学生思想的转化，班级管理的细节，提高成绩的策略，教师角色的转换等方面分享了经验。她的分享从理论到实践，每一步都提现她的用心、细心和爱心。</p> 学习体会篇 <p class="ql-block"> 新的起点需要新的奋斗，新的奋斗需要旗帜作为引导，一切工作都需要实践来证明。让我们在新的学年，继续有备而来，乘胜而去。</p> <p class="ql-block">特别感谢：木松岭学校、港南一小</p><p class="ql-block">图文编辑：江南学区教研中心</p><p class="ql-block">图片提供：木松岭学校、港南一小</p>