<p class="ql-block">为落实新课标、新教材，提升教师备课能力，加强教师专业素养能力提升，全面提高教育教学质量，第四教研共同体第一次单元集体备课活动于2月4日下午顺利举行。</p> <p class="ql-block">此次集体备课的内容是一到三单元，主备人分别是莒南六小的马艳老师、刘丽老师以及莒南四小的陈志鹏老师。三位老师以新课标为指引，基于新课标下的单元整体教学，分别对前三个单元的内容进行了具体的阐述。</p> <p class="ql-block">马老师对第一单元的内容进行了独到的分享。首先进行单元整体概览，本单元的主题是“学校设施及相应位置”，主题意义是“人与社会”；第二是单元内容分析，本单元标题为My school，通过对话词汇融合、读写、语音故事融合，分4课时来引导学生询问、回答学校公共设施及所在的位置，向别人介绍自己的学校，体验自豪感；第三是单元教学目标，第四是课时教学设计。</p> <p class="ql-block">第二单元刘老师、第三单元陈老师的集备也是精彩纷呈，老师们的分享让我对新课标下的单元整体教学设计有了更清晰的认识，主要由以下几部分构成：一、单元整体概览 从主题、子主题、单元标题、单元主题、育人价值这几个方面进行分析。二、单元内容分析 从语篇、核心词语、核心句型、技能与策略学习要点着手。三、单元主题内容框架 四、确定单元教学目标 五、分课时教学设计 六、单元作业设计。</p> <p class="ql-block">线上线下有机结合，不论以何种形式，老师们都认真聆听、虚心学习，教学之路任重而道远，经过这次集体备课活动，我们四年级组全体老师将会再接再厉，力争将单元整体教学的理念深入学生心里，我们也将深入思考每个教学内容之间的逻辑关系，对教材不同部分进行整合，力争帮助学生在课堂中学习、思考，从而达到知识的应用与迁移。</p>