<p class="ql-block"> 为提升本课题组成员研究水平，促进组内成员之间的交流。2023年2月4日下午，株洲市天元区新马小学《用画图法培养小学生分析问题和解决问题能力的实践研究》课题组举行了读书会暨新学期研讨会。会议由谢超老师主持，参会人员有课题组张婕副校长、唐娟利主任、阳玉老师、陈烨婷老师。</p> 读书分享 <p class="ql-block"> 首先，课题组成员对寒假共读书目《小学数学问题解决图示法教学实践研究》分章节进行读书分享。</p> <p class="ql-block"> 第一位分享者是谢超老师，谢超老师站在理论的高度，对问题解决的研究现状进行了高度概括，并提出了自己的思考：我们的课题如何做到有自己的创新性和实践性？</p> <p class="ql-block"> 紧接着，唐娟利老师从解决问题三个步骤从何来？在教学中如何实现这些步骤？这两个落脚点出发，进行了详细的阐述。</p> <p class="ql-block"> 然后，阳玉老师结合实际教学案例，对图示法的体系结构、图示法教学的价值与作用做了仔细分享，并提出如何培养学生的画图意识？如何训练学生的画图能力、凸现画图法的优势等，为我们本课题提供了思考价值。</p> <p class="ql-block"> 最后一位分享者，陈烨婷老师对问题解决的步骤进行了具体的阐述和总结，并说出了自己的理解。</p><p class="ql-block"> </p> 课题研讨 <p class="ql-block"> 随后，课题组在课题主持人张婕副校长的引领下，对本课题将要实施的调查问卷展开了讨论，最终确定了问卷的内容。</p><p class="ql-block"> 最后，课题主持人张婕副校长对本学期的研究任务进行了规划。她提出本学期主要任务有三，一是要继续做好文献研究，在前人原有的研究基础上寻找切口，深化研究内容;二是扎实做好调研，形成研究报告;三是在前期原有课例基础上继续开展课堂教学研究。</p> <p class="ql-block"> 路虽远，行则将至；好风借力，风正帆悬。课题组成员定将通力合作、勇毅笃行，以研究者的姿态，扎根成长，奔向未来！</p>