<p class="ql-block">哎呀！宝贝终于要上幼儿园了！幼儿园生活是怎样的呢？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">“初来乍到”的新生！这就不得不提“新生入园分离焦虑”。您把孩子送到幼儿园，他又哭又闹，你可能感觉很糟糕。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">但是要记住：他的行为是正常的，年幼的孩子通常不喜欢和父母分开，他们需要学习如何告别。</p><p class="ql-block">还要记住一点：孩子的哭闹正反应了他们对你的爱，对你的依恋。一旦他们明白了你会回来的事实，他们也会感觉安全些，告别也会容易些。所以家长得对咱们的宝贝有信心。</p> <p class="ql-block">孩子的焦虑：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1</p><p class="ql-block">新鲜劲儿过去之后——哭闹（允许孩子哭闹）</p><p class="ql-block">老师的做法：共情、尊重孩子，没有人会把自己哭坏，可能会哭哑（观察喝水，进餐情况）</p><p class="ql-block">家长的做法：尽量不再入园时徘徊，在家里或者告别时不要跟孩子说“别哭了，别哭了”接园时，要倾听、共情（不要过分煽情和夸张）</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2</p><p class="ql-block">不要用幼儿园里有滑梯，有小朋友，可以天天玩滑梯，老师像妈妈一样。</p><p class="ql-block">（这样给孩子的感觉幼儿园是个游乐场，老师和妈妈哪里都不一样哈。（幼儿园在孩子情绪稳定的时候会给孩子建立一些边界和规则）</p><p class="ql-block">老师的做法：哭闹期是可以不必在教室，可以到处走走看看，环节孩子的压力以及熟悉幼儿园环境。</p><p class="ql-block">家长的做法：如果已经说了，以后就不要再说了。</p><p class="ql-block">把幼儿园讲述成：就要上幼儿园了，幼儿园有一个什么的老师，老师长的什么样子，还有一些其它的老师，妈妈去看的时候老师和小朋友正在干什么事，老师是怎么说的，小朋友是怎么做的，他们是怎么吃饭的，怎么睡觉的，有一个小朋友想上卫生间了他是怎么做的……家长讲这些要讲的幽默，像讲童话故事一样。</p><p class="ql-block">3</p><p class="ql-block">不愿意入园，每天入园都很困难，一路上发脾气</p><p class="ql-block">老师的做法：微笑接待</p><p class="ql-block">家长的做法：倾听，接纳</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4</p><p class="ql-block">在家容易发脾气，甚至都不愿提起幼儿园</p><p class="ql-block">老师的做法：依附老师，建立安全感</p><p class="ql-block">家长的做法：倾听、用快乐来冲淡孩子的不良情绪</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5</p><p class="ql-block">容易生病，食欲不振，夜里惊醒，哭闹</p><p class="ql-block">老师的做法：观察，发现有生病的宝贝，及时通知家长</p><p class="ql-block">家长的做法：营造睡前温馨氛围</p><p class="ql-block">6</p><p class="ql-block">坚持送园，简单的分离模式（一送一天）</p><p class="ql-block">老师做法：孩子本来没有这个“上幼儿园”的模式，模式是成人设计的。</p><p class="ql-block">比如，孩子上幼儿园不能永远上半天，如果不久就要必须上全天，那么一开始最好让孩子获得家长来接的正确时间概念。否则因为这个时间的改变，也会有一次给孩子带来痛苦。</p><p class="ql-block">家长做法：除了生病，尽量每天坚持送园。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">“父母是孩子的第一任老师”，而幼儿园教育又是孩子成长的重要阶段，家长作为幼儿园教育的参与者、支持者和合作者，在孩子的发展中起着重要的作用。我们真诚地希望通过我们共同的努力把我们的孩子培育好。</p>