【科创课程】助力“双减” 科创筑梦——三年六班学生寒假科学小实验集锦（四）

范老师

牙签

洗洁精

实验

苹果

泡泡

科学

量杯

纸团

线圈

五角星

在这个特殊的冬天，面对无情的疫情， 线上学习成了孩子学习生活的形式。为进一步提高学生的学习兴趣，培养孩子们的动手动脑能力，提升个人科学素养，满足学生的探索欲望，实验小学三年六班继续开展科学小实验活动。让我们一起欣赏孩子们的成果吧！

牙签五角星

实验材料：

牙签、盘子、杯子和吸管。

实验步骤：

1、取5根牙签，从中间位置将其弯折并将两截弯成V字形。

2、将5根牙签弯折处向内放在盘子中，相互间隔0.5cm，用滴管取水，滴在牙签的中间。

3、可以看到，牙签慢慢张开变成了团结的五角星形状。

实验原理：

牙签中间滴水后,它的断裂处会吸水,半断掉的牙签会倾向于重新变直。并且由于水的表面张力,导致靠近中心的沾了水的那部分牙签会相互远离,牙签就会慢慢变成五角星的形状。

谁下沉更快

实验材料:

量杯2个、搅拌棒、(A4纸、洗洁精、清水自备)

实验步骤:

1.取两个量杯，分别倒入80ml清水。

2.往其中一个量杯中滴入3滴洗洁精，并搅拌充分。

3.用纸揉两张同样大小的纸团，分别放入两个量杯中，含洗洁精的纸团下沉快一些。

科学原理:

因为纸的密度小于水，所以纸团会漂浮在水面上。由于毛细现象，纸团渐渐吸收了水分，密度变大后会下沉。有洗洁精的水中，因为洗洁精破坏了水的表面张力，纸吸收水的速度加快，所以有洗洁精的那个量杯中，纸团下沉速度快一些。

神奇的泡泡

实验材料：

洗洁精、水、盘子、吸管、绳子和剪刀。

实验步骤：

1、盘子里倒入洗洁精和清水，搅拌均匀。

2、将吸管围成一个正方形。

3、将正方形放水里再取出，就会得到一个大泡泡。

4、将线放入水中，即刻就变成一个圆形线圈。

实验原理：

戳破线圈中间的泡泡后，线圈受到外围泡泡水的拉力，故而将线圈拉成了完美的圆而剪力铅笔等玩具浸湿后，表面的张力和泡泡相同，所以泡泡就不容易破啦。

变色的苹果

实验材料:

柠檬酸、量杯、苹果(自备)、1毫升量勺、白色圆盘和水果刀(自备)。

实验步骤:

1、量杯量取20毫升清水，加入1勺柠檬酸，搅拌均匀后倒入盘中。

2、将苹果对半切开，并迅速将其中一半苹果切口朝下放入盘中，3秒后拿起。

3、将两半苹果切口朝上静置半小时后，观察两半苹果变色的情况。

科学原理:

苹果中的酚类物质遇到氧气后被氧化生成酚类氧化物，导致苹果切面变黑。而柠檬酸抑制了酚。氧化酶的活性，柠檬中的维生素C具有较强的还原性，使苹果氧化过程变缓。所以，要多吃维生素含量高的食物。

科学小实验，拓展了孩子们的科学视野，激发了孩子们对于科学世界的好奇心和求知欲，培养孩子用科学的眼光与思维探索世界。让我们参与到科学实践活动中来，一起玩科学、用科学吧！