<p class="ql-block"> 同学们，我们之前对自己的社区已经有了很多的了解，无论我们现在住的社区是什么样的, 你心中是不是还有更理想的社区?今天我们共同来描绘理想的社区。</p> <p class="ql-block"> 学生进行“理想社区”的基本构思以后，设计自己最感兴趣的研究方向。将“理想社区”以俯视平面图的形式呈现，并针对感兴趣的部分加以优化，设计出心中的“理想社区”，学生在学习的过程中持续探索。</p> <p class="ql-block"> 接下来同学们发挥了自己高超的电脑绘图技巧，将科学和微机两个学科相结合，把自己对未来社区的设想利用计算机绘画展示出来。请大家来欣赏同学们的设计吧！</p> <p class="ql-block"> 通过此活动同学们对自己生活的社区有了一种期待，期待生活的社区能向自己理想方向发展，这使学生在日后的生活行为中，更有目的地维护社区，服务社区和建设社区。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">图文：科学组</p><p class="ql-block" style="text-align: center;"> 编辑：申营营</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">校对：孙怡然 </p><p class="ql-block" style="text-align: center;">审核：王 萍</p><p class="ql-block" style="text-align: right;"> 荀子实验小学外宣办</p>