<p class="ql-block"> 随着社会发展，家庭经济条件的变化，不少同学都配有智能手机。学生携带智能手机确实方便了与家长、同学间的联系，但智能手机在带给我们便利的同时，其负面影响不可忽视。</p><p class="ql-block"> 多数带智能手机的学生将智能手机用于聊天、网络直播、玩手游、看视频。有的同学利用智能手机浏览色情网页，有的学生利用智能手机谈情说爱，有的学生利用智能手机联络纠集他人,引发校园欺凌。 部分学生整天沉迷于手机，成为了手机的奴隶，拒绝与他人交流沟通，很容易诱发青春期自闭症、孤独症，还会出现网络依赖症，导致注意力、记忆力下降，焦虑、抑郁等情绪问题的出现。智能手机辐射会对脑部神经造成损害，引起头痛、记忆力减退和睡眠失调，而频繁玩智能手机游戏也会导致视力下降，学业下滑。学生在智能手机消费问题上的攀比心理，容易让学生养成奢侈攀比之风，极不利于勤俭节约良好风气的培养和形成。无数的事例说明，中学生使用智能手机弊远大于利。我国很多着名中学，如上海外国语大学附中、深圳外国语学校等，对学生在校期间携带使用智能手都明文禁止。“禁止中学生使用智能手机，保证其集中精力用于学习和健康成长”的想法，已成为越来越多明智家长的共识。</p><p class="ql-block"> 据教育部中小学生手机有限带入校园的规定：学校应当告知学生和家长，因为学校已设置公用电话原则上不得将个人手机带入校园。学生确有将手机带入校园需求的，须经学生家长同意、书面提出申请，进校后应将手机交由学校统一保管，禁止带入课堂。</p><p class="ql-block"> 根据规定要求，仁风中学特制定学生手机带入校园申请制度：学校将手机管理纳入日常管理，制定具体办法，明确统一保管的场所、方式、责任人，提供必要保管装置。设立了校内公共电话、建立班主任沟通热线，提供其他家长便捷联系学生的途径等措施，解决学生与家长通话需求。坚决杜绝学生私自把手机带到学校，杜绝在学校任何时间私自使用手机。一经发现，学校有权没收其手机，并通知家长到学校领取。</p><p class="ql-block"> 学生确有必要和需求带手机进校园的，学生需经过家长同意，并由家长向班主任告知学生带手机到校园的理由，班主任报告学校教导处手机管理责任人，学校了解到具体情况后，合情合理的情况下，由家长到校门口填好学生带手机入校园申请表，学生、家长签字后，学校同意学生将手机带到学校，并将手机放到学校手机保管装置进行保管，学生如果在校期间需要使用手机，可以让班主任到教导处申请，由手机保管负责人把手机交给班主任，由班主任拿手机给学生使用，使用完毕后交给班主任，班主任再交给学校手机负责人，放到手机保管装置存放。放学时，由家长联系班主任到校门口，班主任把手机交给家长。</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2023年9月</p>