<p class="ql-block"> “我爱好挺多，最大的爱好是读书，读书已成为我的一种生活方式”。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> ——习近平</p> <p class="ql-block"> 鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书，饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。为了进一步激发学生的读书乐趣，帮助学生明白理解阅读的意义，培养孩子热爱阅读的好习惯，努力营造一个阅读氛围浓厚的书香校园。我班精心安排部署了学生假期读书活动方案，活动旨在激发学生读书的兴趣，热爱让每一位学生都亲近书本，喜爱阅读，学会读书，让每一位学生在读书活动中沐浴文化恩泽、接受传统洗礼，享受阅读快乐!</p> <p class="ql-block"> 漫长的寒假，学生们徜徉在书籍的海洋之中读书，给学生带去了快乐，丰富了知识，同学们读书热情高涨，纷纷晒出自己读书的照片，也将他们读书后的摘抄笔记展现给大家，班级又通过读书分享会的形式，让学生互相借鉴，相互学习，读书成效显著。</p> <p class="ql-block"> 读书是基础，笔记是延伸，在读书时联系自己的思想实际、摘录喜欢的词语、写下欣赏的语句、发现读懂的新知、产生独特的感悟，孩子们把这些感悟用自己的笔记录下来。</p> <p class="ql-block"> 读读写写画画，让情感让色彩起舞，让思想随笔尖流露，把阅读内容做成简单清晰的思维导图。</p> <p class="ql-block"> 假期阅读中存在的问题以及整改措施：</p><p class="ql-block">1.学生阅读书目混乱，没有形成体系，如果能够坚持全班共读一本书，在召开班级分享会的时候，能更好的激发学生的共鸣，让学生有话可说!</p><p class="ql-block">2.假期中召开班级读书分享会时缺少记录表小结等相关文字，缺乏相应的鼓励机制，后期要做好小结工作。</p><p class="ql-block">3.将阅读书目和语文学科联系起来，可以和语文老师商讨，将下学期必读书目，作为假期的阅读主要任务。在阅读的同时，注重有感情的朗读，本班假期阅读缺少朗读，后期将完善这一内容。 </p><p class="ql-block"> 不一样的寒假，同样的精彩，同学们认真阅读的样子真可爱，增长了知识、愉悦了身心，也为新学期积攒了满满的正能量，愿同学们在阅读的道路上越走越远，和书籍终身为伴，扬帆起航！</p> <p class="ql-block">图文编辑：万丽丽</p><p class="ql-block">审核：李海艳</p>