提高教学质量促进专业发展——报慈小学2022～2023学年第二学期教研组长、备课组长专题会议

顧小顾

为了提高教学质量，促进教师专业化发展，切实提高校本教研的时效性和针对性，2月4日上午，报慈小学召开新学期第一次教研组长、备课组长专题会议，研究落实本学期的校本教研工作。本次会议由糜梅校长主持，冯敏霞校长、各学科分管领导、全体教研组长和备课组长参加会议。 会议起始，糜校长再次与大家明确统一开展教研活动的时间与地点，明确教研活动每周进行，双周为教研组活动，单周为备课组活动。 上学期，各教研组根据期初学校的安排，开展了扎实有效的教研活动。本次会议特别邀请了部分代表来交流上学期教研活动开展情况。首先，由芦陈洁老师代表语文教研组分享了上学期教研开展情况。 芦老师将上学期教研活动开展的经验总结为五个“以”：以“七认真”工作为基点，追求教学实效；以课堂为主阵地，提高青年教师教学水平；以名师为引领，且行且思共芬芳；以比赛为练兵场，让缤纷赛事助力成长；以阅读为窗口，让阅读成就孩子一生。语文教研组在学校的领导下，在“旧山青年研修学堂”首席导师薄校长的指导下，深入开展课堂教学研究，扎实落实大组教研，老师们在各级各类比赛中都取得了非常不错的成绩，推动了自身的专业成长。 教研组、备课组相辅相成，教研组活动、备课组活动相结合，更能形成积极向上的合力。接着，由英语三年级备课组长应敏老师交流了上学期备课组活动的开展情况。 三年级英语备课组在学校和英语组教研组的指导和帮助下，在全体三年级英语教师的团结协作下，很好地完成了学校的教育教学任务，落实了各项备课组活动计划。他们悉心钻研新课标，不断夯实备课组的理论基础。通过两位老教师的经验传帮带，引领备课组内青年教师共成长。在每次备课组活动中，共商共议，实现资源共享，不断增强备课组的凝聚力。同时在应敏组长的带领下，进行合理分工，不断提高备课组的活动效率。 此外，糜校长还与各组长一同学习了苏州市中小学校本教研评估指标和2022年度苏州市义务教育学业质量监测报告。通过学习，糜校长进一步指出了前阶段教研工作中的收获与不足，也对下阶段的教研工作提出了切实可行的方案和建议。最后，糜校长再次与大家明确教研组长、备课组长的职责，也对本学期校本教研及近期的工作做出了提示。 “教而不研则浅，研而不教则空。”教研路上，每一位老师都是结伴而行的同路人，积蓄锋芒，累积智慧的力量。新的学期，相信在报慈人的共同努力下，定能在不断的教研中成长、进步、拔节而上，在清风吹拂的日子里遇见花开。