高新六高家长课堂第93期《开学倒计时!学生收心务必做好这些事》

高新六高师生心理发展中心

<p class="ql-block">  律回春渐,新元肇启,烟火照夜白。即将开学,您的孩子是否做好了开学准备?作为家长的您是否因为不知该为孩子做什么而感无助呢?</p><p class="ql-block"> 本期家长课堂为您带来《开学倒计时!学生收心务必做好这些事》。家长们,做好这些准备,和孩子一起从容迎接新学期吧!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">与孩子一起回顾假期生活,</span></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">谈谈收获和感受</span></p> <p class="ql-block">      家长可以和孩子一起把假期生活“倒电影”式地回放一遍,对照假期计划,看哪些已经完成,哪些尚未完成。</p><p class="ql-block">      可以分享收获和遗憾(读书、旅行、休息、娱乐、交往等各方面),并及时总结经验或分析原因,相信家长和孩子通过这种“复盘”形式,会有更多收获。“及时总结”也是一种重要的学习方式。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">检查作业完成情况,查漏补缺</span></p> <p class="ql-block">      提醒孩子检查回顾作业的完成情况,还有哪些未完成,尚有时间予以完成。家长和孩子一起合理规划和安排开学前几天,及时查漏补缺,高质量完成作业。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">引导孩子调整生物钟,作息规律</span></p> <p class="ql-block">      很多孩子在假期形成了晚睡、晚起等不良的生活习惯,如果不提前调节,开学之初通常会出现注意力不集中、精神不佳的状态,影响孩子的学习适应。</p><p class="ql-block">      家长们可以和孩子制订一个和学校生活接近的作息时间表,按照平日上学的时间起床、睡觉、学习、运动,有规律地作息,从而更好地适应接下来紧张的学习生活。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">与孩子一起制定学习目标和计划</span></p> <p class="ql-block">      新学期,新气象。家长可以和孩子展望未来,提前做做规划和打算,例如本学期要提高哪几门功课的成绩,在学校超越的目标是什么等等。</p><p class="ql-block">      制定学习计划、树立目标可以帮助孩子明确方向,消除盲目感,树立目标感,帮助孩子更好更快地进入学习状态。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">读懂孩子情绪,做好心态上的准备</span></p> <p class="ql-block">      由于某些特殊经历和感受,有些孩子可能会对上学感到“焦虑”甚至有“恐惧”心理,家长要正确做好沟通和引导工作,理解孩子的这些情绪,分析产生的原因,给予有针对性的鼓励和支持。</p><p class="ql-block">      如果情况相对严重,家长可以借助心理咨询师等专业力量,给孩子提供正面的心理能量,让孩子以积极向上的心态迎接新学期的到来。</p><p class="ql-block">      如果孩子想要了解自己的潜能,提升适应能力,增强心理素质,可以建议孩子来学校心理咨询室,通过沙盘、OH卡牌、绘制压力圈、积极心理学等形式个别辅导,从而更好地悦纳自己,培养坚强的意志和良好的心理品质。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><span style="color: rgb(237, 35, 8);">帮助孩子宣泄不良情绪,强化积极情绪</span></p> <p class="ql-block">      有些孩子面对开学会产生紧张情绪,特别需要疏导。在开学前,家长可以跟孩子谈谈心,暗示孩子具备其他人不具备的优势,以缓解孩子内心的脆弱和不安,强化其在学校里曾经有过的正面的、积极的、带有快感的情绪体验;帮助孩子宣泄个人的不良情绪,以愉悦的心情投入到新的学习生活中去;让孩子明白,上学期成绩的优秀与不优秀已经成为过去,大家又重新回到了起点,本学期情况如何,主要看谁最先调整好心态,最先进入良好的学习状态。</p> <p class="ql-block">      新春伊始,万象更新。新的一年,让我们家校一起行动,助力孩子们“兔”飞猛进、大展鸿“兔”!</p> <p class="ql-block">      西安高新区第六高级中学师生心理发展中心愿伴您同行!</p>

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