<p class="ql-block"> 为进一步贯彻落实《义务教育英语课程标准（2022版）》，更好的提高英语教师教学水平，推进高效课堂建设，学习、交流、引领和践行新课标理念在英语教学中的实施路径和方法，在昌邑市英语教研员高宝霞老师的组织下，由潍坊领军人才杜红燕和兼职教研员于瑶带领部分骨干教师开展课标学习——评价建议部分研读活动，学习方式以分散自学和集中交流为主。</p> <p class="ql-block"> 经过一个多小时的思维碰撞，老师们或对课标中的评价建议内容进行梳理，或对其中的案例深入分析，或提出自己研读过程中的困惑与反思，或深或浅，发表自己对于评价的理解，探索新课改之路。</p> <p class="ql-block"> 新课标的基本理念变了，我们不能“穿新鞋走老路”，要转变教育理念，迎接新的挑战。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 会议的最后，大家明确了下一阶段的解读任务：针对教学评价中的课堂评价部分，精准研究，梳理理论知识，辅以案例实践。</p> <p class="ql-block"> 通过此次学习，评价建议学习小组的老师们对教学有了全新的理解和认识。我们要时刻更新自己的教学理念。进一步提高教学质量，实现学科育人目标，提升学生的核心素养。</p>