<p class="ql-block">总得有人去擦亮星星，尽管多么遥远、多么艰难。而我正搭着摇摇欲坠的梯子，擦那颗灰暗的星。你看到了吗？</p><p class="ql-block"> ——题记</p> 一见如故 <p class="ql-block">有人曾这样评价他：他是“孤独”的、“沉默不语”的，而他又是"滔滔不绝"的，那是因为他学生的作文、他的作文教学故事、他的作文教学革命、他的作文教学主张。这两者的统一，就像尼采所说的，这是伟大的风格。而风格实则是人格的外在表现。而他就是《我的作文教学主张》的作者——管建刚，一位将独特的作文教学理念与方法教授给我们的师者、学者。</p> <p class="ql-block">2023年2月3日下午，郑山街道中心小学全体语文老师在第七实验小学进行了语文寒假读书交流活动。本次活动由教研室周凤主任主持。</p> 名言诵读 <p class="ql-block">“书读百遍，其义自现。”首先进行的是名言诵读环节。在周老师的带领下，每一位语文老师全情投入，情感真挚地朗读书中的名言名句。“写作，说到底是心灵的活，不是眼睛的活，不是耳朵的活、鼻子的活。”</p> 读书分享 <p class="ql-block">“思想是会享用他人的财产。”经过假期的认真阅读，每一位语文老师都畅所欲言，分享并朗读了自己感悟深刻的语句，体会到管建刚老师在教学主张引领下的作文教学革命是这样深刻。朴实的语言中，却蕴藏着深刻的道理，他的九大作文教学主张，从培养兴趣，到善于发现，到心口如一，再到阅读教学......都为我们具体的作文教学提供了理论依据。</p> 践行理论 <p class="ql-block">管老师在书中这样写道：“人对有用的东西，会产生本能的追求。”正是出于对书中精华的追求，我们每一位老师在读书的过程中，自然而然地联系到日常的教学中，并对自身的作文教学进行了深刻地反思。杨雪老师、樊文娟老师、马腾香老师等优秀教师代表，对于自己的阅读发表了深刻的体会。</p> 铭记经典 <p class="ql-block">读书对人的影响很大，写作对人的影响更大。我们相聚在这里，齐读一本书，同感一段情，我们更会铭记经典。在读书交流会的最后，每一位教师都认真地眷写下自己感悟最深的一段话，用心地记录下本次读书交流活动的重要内容，让经典时刻伴随在自己的作文教学生涯中。</p> <p class="ql-block">不一定人人都会成为作家，而语文老师的教学，却不能没有这样的梦想。只有我们怀揣着这样美丽的梦，才能在学生的心里播撒下理想和信念的种子。以管建刚老师革新的教学主张为引领，让学生发现自己的写作金矿，在心灵的湖泊上激起浪花......</p> <p class="ql-block"> （撰稿 鞠法红 审核 周凤）</p>