实施全环境立德育人，建设高质量学校——沂水县第四实验中学小学部班主任经验交流会

沂水县第四实验中学

日月其迈，岁律更新。过去的一年，我们以实干笃定前行，纳百家之长以厚己。新的一年，为实施全环境“立德树人”根本任务，凝心聚力，建设高质量学校，根据集团党委的研究意见，沂水县第四实验中学于2月3日举行班主任管理经验交流会，南、北、西三个校区正副班主任全员参与。 　　真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能直抵心灵深处。方晓洁老师通过事前立规矩、事时有评价、事后有奖励，巧妙引导学生习惯养成。竞选班干部、设立奖惩制度、全员合作，这些好做法推动了班级精致化管理进程。新心相遇，方能沐光同行。 　　家校心连心,教育手牵手。张新蕾老师根据自己的工作经验，提出“尊重家长是沟通的第一原则”，并详细分析了怎样和不同类型家长沟通。家校携手，真诚互通，方能助力孩子茁壮成长。 　　一个人格高尚的班主任，就是一面旗帜，就是一盏明灯。杨春老师摸清学生特点，设立班级管理规矩，注重提升班集体信心和荣誉感，带领学生走好“规矩路”，也让我们看到了一位有诗意、有温度的班主任。 　　教育是教人、化人，化人者为人所化，教育总是互相感化的。王恒霞老师从正班风、抓典型、善鼓励、抓时机入手，和学生由“敌”变“友”，成功转化学生。用心守望，方能静待花开。 　　爱生为源，真情为线。王雪莹老师注重加强学生的思想教育，形成良好的学习氛围，做好后进生转化工作。多形式、多方法，充分发挥家校联合的力量，共同守护孩子的未来。 　　严而有度，爱而不宠。孙蒙老师提出对于不同的学生采取不同的态度，正确关爱，营造团结奋进的班集体。班主任精耕细作，学生才能深入扎根，汲取更丰富的营养。 　　耕耘含情，育人有方。王颖老师作为一位年轻班主任，从抓常规习惯入手，公平宽容地对待每一位学生，建立得力的班集体核心。平凡中的坚守最能打动人心，生活中的付出总能换来收获。 　　教育没有捷径，唯有爱与坚守让我们站在一线上一起奋斗。陈长磊校长对班主任的工作给予了肯定，他认为班主任应该具备有情、有心、有恒的品质。同时希望每位班主任能保持信心，付出真爱，保护学生自尊心、自信心。用责任和爱真正将班主任工作落到实处。 　　做眼中有光、心中有爱的教育人。王彦安校长对班主任工作中的优秀做法提出了表扬。随后王校长希望每位班主任能时时讲安全，事事想安全，关注孩子心理健康问题，用发展的眼光去看待孩子。孩子安全、健康，定能向阳蓄力拔节。 　　吴红亮校长做总结发言，他表示全环境立德树人，要求班主任老师懂安全、讲安全、重安全，有安全意识；关爱、尊重学生，有博爱意识；协调家长、学生、任课教师，有合作意识；抓住自我成长机会，有成长意识。工作入脑入心，做到前面，掷地有声，共同建设高质量学校。 　　为党育人，为国育才，真正做到“用智慧教书，用爱心育人”，这是对“立德树人”的最好诠释。本次班主任经验交流会是一次思想的碰撞，提高了教育学生和管理班级的能力，提升了班主任专业素养和管理水平，促进了班主任专业化成长。新学期，我们不忘初心，砥砺前行，不啻微茫，必能造炬成阳。 文字：高万莹，董实美图片：王子平审核：赵英明