<p class="ql-block">教育部等七部门在《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》中强调要把师德师风作为评价教师队伍素质的第一标准。为规范办学行为，强化教师职业道德建设，引导广大教师以德立身，以德施教，以德育德，进而推动师德师风建设，2月3日，枣庄市第二十中学举行了以“坚定理想信念，涵养高尚师德”为主题的寒假师德师风学习活动。</p> <p class="ql-block">学习活动方案</p> <p class="ql-block">首先，王奇校长就本次活动谈了几点要求，王校长强调全体教师要严守师德规范，不越师德底线；坚守教育初心，勇担育人使命；加强自我学习，提升自主发展的内驱力；不断自我提升自我完善，争做人民满意的好老师。</p> <p class="ql-block">其次，褚衍广副校长主持本次学习活动。褚校长强调了此次活动的重点是学习并培养思想铸魂、立德树人、使命担当、传承创新的精神与意识，阐述了新时代师德师风的内涵要求，希望全体教师通过听取师德典范的讲述，观看优秀教师视频，树立崇德尚美、敬业立学的意识，立志成为教书育人的大先生。</p> <p class="ql-block">学习活动过程：</p><p class="ql-block">一、组织全体教职工学习《中小学教育惩戒规则（试行）》、《教育部等十三部门关于健全学校家庭社会协同育人机制的意见》、《教育部公开曝光第十一批7起违反教师职业行为十项准则典型案例》、《山东省中小学家访八条要求》、《枣庄市中小学教师职业道德考核办法》等文件</p> <p class="ql-block">二、听取师德典范的讲述</p> <p class="ql-block">三、观看优秀教师视频</p> <p class="ql-block">四、全员签订师德师风责任承诺书</p> <p class="ql-block">五、学科组分组讨论，讨论重点为如何在教育教学活动中规范师德、如何争当“四有”好老师、如何履行教书育人职责、如何关心关爱每一个学生等，并围绕师德师风建设开展个人反思、问题查摆，实事求是进行批评和自我批评，查找自身不足与存在问题，提出整改措施和具体办法，建立个人问题清单和整改台账，逐一抓好落实。</p> <p class="ql-block">孔子曾言“志于道,据于德,依于仁,游于艺”。师者立德以树人——枣庄二十中人将“形于思，践于行”，砥砺奋进，为国育才！</p>