<p class="ql-block"> 为更好领会贯彻《义务教育数学课程标准（2022年版）》，把握新课标的实质和主要变化，切实把新课程标准的教育理念和基本要求落实到课堂教学中，有效助力“双减”落地，全面关注学生核心素养的发展。2023年2月3日上午，临沭县第二联盟《数学课程标准（2022版）》培训活动拉开序幕。</p> <p class="ql-block"> 本次活动由赵映松、王荣、李娟、刘艳青、孙兆辉五位骨干教师主讲，二实小、六实小、玉山、郑山的所有数学教师参与了此次培训。</p> <p class="ql-block"> 讲座伊始，赵映松老师从《数与代数》领域出发，以教学案例为抓手，对每个学段学业要求和内容要求的变化进行了详细解析，向老师们展现出了数学课堂的魅力。接着，王荣老师依托视频展示，从一维、二维、三维的角度让老师们认识到长度、面积、体积教学的一致性，都是相同度量单位的累加，更新了老师们对于《图形与几何》领域的认识。然后，李娟老师对《统计与概率》领域进行了分析， 列举了课程内容中的具体实例，主要传达了《统计与概率》领域结构的变化、内容的变化、学习方式的变化等方面的核心思想。刘艳青老师在《综合与实践》领域，主要通过新增项目式学习设计的具体分析，综合应用数学和其他学科知识解决问题，体会数学知识的价值，以及数学与其他学科的关联。最后，孙兆辉老师教强调了《教学建议》模块基础教育数学课程核心素养的整体性、一致性与阶段性。</p> <p class="ql-block"> 这一个上午的学习，玉山的数学老师们对新课标有了全面而深刻的认识，现场的老师不断地在反思，并撰写培训笔记。会后，大家各抒己见纷纷表达自己的感受与收获。</p> <p class="ql-block"> 终日而思，不如须臾之学；跂而望矣，不如登高博见。通过此次新课标培训活动，提高了教师解读教材、把握教学目标的基本技能，加深了教师对新课标的学习，及时更新了自己的教学理念，相信在此次培训的加持下，玉山的数学教师能做到：胸中有沟壑，腹内有乾坤；心中有课标，教学有方向！</p><p class="ql-block"> （供稿：文译苒 审核：张伟）</p>