“悠悠元宵节浓浓亲子情”—中卫二小“我们的节日•元宵节”主题教育活动

中卫市第十一小学

元宵节是中华民族的传统节日，为了进一步推进青少年学生素质教育的全面实施，丰富学生寒假生活，活跃节日氛围，培养和树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念，增强对中华优秀文化传统的认同感和自豪感。中卫二小开展“悠悠元宵节浓浓亲子情”—“我们的节日•元宵节”主题活动。 元宵节来历踩高跷 　　踩高跷技艺性强，形式活泼多样，由于演员踩跷比一般人高，便于远近观赏，而且流动方便无异于活动舞台，因此深受群众喜爱。 舞狮子 　　舞龙舞狮，是中国民间传统习俗。舞龙又称耍龙灯、龙灯舞。龙是古老的图腾，传说龙能行云布雨、消灾降福，象征祥瑞，所以以舞龙的方式来祈求平安和丰收就成为全国各地的一种习俗。 闹花灯 　　闹花灯是元宵节传统节日习俗，始于西汉，兴盛于隋唐。隋唐以后，历代灯火之风盛行，并沿袭传于后世。而正月十五，又是一年一度的闹花灯放烟火的高潮。 猜灯谜 　　猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。 扭秧歌 　　扭秧歌是北方一些地方的传统民俗活动。扭秧歌一般是很多北方人在各种节日举办的活动。扭秧歌的人一般穿着鲜艳的民俗衣服，跟着音乐，身子有节奏地扭动起来。 实践作业一、二年级 　　1、巧手捏一捏。家长协助孩子用彩泥捏一碗香喷喷的“美味汤圆”，并拍照留下美好瞬间（每班上交2张精品照片，最好穿校服拍照）； 2、听爸爸妈妈爷爷奶奶讲元宵节的来历。 三、四年级 　　1、浓情元宵同欢聚，与家人一同包汤圆、吃汤圆，感受传统节日的美好。（拍照留下美好瞬间，每班上交2张精品照片，最好穿校服）； 2、在爸爸妈妈带领下，感受正月十五闹元宵的热闹场面，拍照留下美好瞬间（每班上交2张精品照片）； 3、每班上交3份“我们的节日—元宵节”征文（电子版、纸质版—开学上交）。 五、六年级 　　1、动动小手，在家长帮助下，用汤圆做美食，并展示成果。（拍照留下美好瞬间，每班上交2张精品照片）； 2、在家长带领下，积极参与我市组织的“猜灯谜”活动，并拍照留下美好瞬间（每班上交2张精品照片）； 3、完成一份“我们的节日—元宵节”手抄报（A4纸大小，每班开学上交3份作品）。