相聚线上,共学共研——记东区实验体音美组织学习郑州市2022年校本教研工作推进会

崔娟

<p class="ql-block">新年伊始自奋蹄,“兔”飞猛进谨研习。为进一步提升教师教育教学内涵,增强专业能力,发挥“以校为本”教学研究制度的重要作用,加强学校课程建设,促进有效教学的行动研究,1月10日,接上级部门通知要求,我校体音美组全体老师参加了“郑州市2022年校本教研工作推进会”线上培训学习活动。</p> <p class="ql-block">此次培训中,全体教师认真聆听了余文森教授题为《以核心素养为导向构建与新课标相适应的新型教学》的报告,余教授从三个方面阐述了以核心素养为导向的教学是新型教学的内涵,其本质就是把知识转化为素养。从以教为主转向以学为主,构建新型的学习中心课堂是新型教学的表现形式;以学科实践为抓手,构建实践型的学科育人方式是新型教学的核心要义。下午进行了六场分论坛,分别以学科单元教学设计、素养立意试题设计、学科教师阅读地图、学科教材创新理解、学科主题探究活动、幼小科学衔接实践为切入点进行分享、交流和点评。老师们立足专业领域,认真学习并写出了心得体会。</p> <p class="ql-block">问渠那得清如许,为有源头活水来。通过一天的学习,各位专家教授为老师们进一步做好新课标下的校本教研工作提供了新经验、开拓了新视野、激发了新思维。体音美组全体教师将以此次学习为契机,在专家示范引领下,对学科内容进行结构化整合,积极探索学生核心素养的路径,不断促进学生核心素养的发展!</p>

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