<p class="ql-block"> 大家好,我是实验小学西湖校区六年级3班的吴璟泽。在这特殊的假期,除了爆竹声中的冬去春来,我经历了疫去云散,解锁了新的技能,更懂得了生命的可贵。</p> <p class="ql-block">生命的意义,是不断地获得,还是给予?三年疫情,给我上了一课生命课。因疫情防控,学校停课在家,我利用网课之余时间,积极参加小区的志愿者,帮大家发物资。</p> <p class="ql-block">随着一次次的搬起,一件件的放下,一家家的送出,我已是汗流夹背。当我听到一声声感谢时,心里却是满满的幸福感。赠人玫瑰,手留余香,这也许是生命教给我们的另一种交换等式吧。</p> <p class="ql-block">从疫情隔离在家到全面开放,感觉似过了一个世纪。我像一只破笼而出的鸟儿,想要翱翔于无际蓝天,去了解一虫一鸟、一花一木的生命之歌。</p> <p class="ql-block">寒假里的观鸟,打开了我认知鸟儿的新世界。为了种族生存,他们在繁育后代、抵御天敌等方面,有着自己独特的本领。看,这只黑背短脚鹎,头颈为白色,其余部位均为黑色,像极了小号的老鹰,据说他们的祖先生活在猫很多的地方,为了能让种族生存下去,他们学会了猫叫。物竞天择,是所有生命需要面对的考试题。</p> <p class="ql-block">建筑是凝固的历史,也是古人生命故事的映射。这座士大夫第的天井,展现着集通风系统、排水系统、消防系统和灌溉系统为一体的智慧,也讲述着古人生活里的点点滴滴。</p> <p class="ql-block">我们也来学学古人的劳动智慧吧!将树叶一贴一印一敲一拉,一张漂亮的树叶印染手帕又呈现出来了!这样似乎又赋予了叶子新的生命!</p> <p class="ql-block">"落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。"站在重建了一次又一次的滕王阁里,听着姨妈给我讲一个又一个滕王阁的故事,这座少年天才王勃笔下的江南名楼,历经千年,虽外形几经改变,却永远流传着那段宴会佳作的传奇。天妒英才,斯人早逝,王勃的生命,留在楼影江风中,留在诗赋传奇里。</p> <p class="ql-block">人生一世,不求达观显贵,但求平安顺遂。今年来寺庙祈福的人们,大多心里默念的,是合家平安康健吧?</p> <p class="ql-block">生命就像不断在赛场上竞技,有冲刺也有拐点,无论你是快慢,最终都会达到终点</p> <p class="ql-block">生命就像吃进嘴里的冰淇淋,带给我惊喜和愉悦!</p> <p class="ql-block">生命就像打高尔夫,定好一个目标,无论他是远是近,是大是小,我们都要一杆一杆的去打。</p> <p class="ql-block">随着创意寒假作业按期竣工,这个寒假就结束了,生活没有你想象的那么好,但也不会有你想象的那么糟。生命就是一个不断探索的过程。</p>