<p class="ql-block">守教育之初心，尽师者之责任，什么都阻挡不住教师们一颗颗笃学厚积的心。今天，市教育局组织开展了丰富多彩的线上教研活动，为促进教师的专业成长，提高教师自身素养，根据教研安排，幸福小学语文教师积极参加了临沂市小学语文主题学习视域下“学习任务群”教学研讨会议。</p> <p class="ql-block">语文实践活动究竟应围绕什么来开展呢?《义务教育语文课程标准 (2022年版)》中关于“语文学习任务群”的论述，告诉了我们答案。四位老师以实用性阅读与交流”“文学阅读与创意表达”“思辨性阅读与表达”的相关主题教学，向我们深刻的传达其概念所讲述的也内容丰富多样。</p> <p class="ql-block">让“学生走进大自然，走进科学世界，走进社会，阅读参观访问记、考察报告、科技说明文、科学家小传等文本，学习通过口头表述和多种形式的书面表达，分享观察自然、探索科学世界的所见所用、所思所感。</p><p class="ql-block">语文教学要实现"人文性回归"，语文课堂的首要任务就是要把语言文字转化成学生的情感体验，不再把语文定位为一-种知识的教学，而更多的是一种生命的体验、生活的积累和文化的熏陶。</p> <p class="ql-block">“ 本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，通过整体感知、联想想象，感受文学语言和形象的独特魅力，获得个性化的审美体验;了解文学作品的基本特点，欣赏和评价语言文字作品，提高审美品味观察、感受自然与社会，表达自己独特的体验与思考，尝试创作文学作品。”</p><p class="ql-block">感受语言文字的美，感悟作品的恩想内涵和艺术价值，能结合自己的经验，理解、欣赏和初步评价语言文字作品，丰富自己的情感体验和精神世界，能借助不同媒介表达自己的见解和感受，学习发现美、表现美和创造美，形成健康的审美情趣。</p> <p class="ql-block">的确，学无止境。所有老师通过这次的教研会议开拓了上课的思路，获得了更多的知识。希望我们能够带着这些开启新学期，让同学们得到更多的知识！</p>