<p class="ql-block"> 书籍是全世界的营养品，生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。</p><p class="ql-block"> 最是书香能致远。读书是一种最美好的享受，能开拓人的视野，愉悦人的心情。读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。</p> <p class="ql-block"> 《发现母亲》详细论述了早期教育的重要，这本书力图把以往的家庭教育的惯性和模式扭转过来，贯穿了注重孩子的习育，化育比教终孩子什么更为重要的思想，并从社会发展及整个国家，民族的高度来论述提高母亲素质的重要性和紧迫性。</p><p class="ql-block"> 作者还对大量中外名人事例的生动描述比较，因而避免了教育理论的抽象，适合于普通读者阅读！</p><p class="ql-block"> 这本书是值得天下每一位母亲阅读！也是每一位母亲必须认真细致的阅读的！</p> <p class="ql-block"> 全书共有8章，看似零散，但其实隐藏着一条逐步递进的内在逻辑线，编织出母亲所包容的复杂内涵和作用。</p><p class="ql-block"> 书本兼具故事性和理论性，一则则小故事通俗易懂，极易让人产生共鸣，而理论隐藏其中，并不会让人觉得晦涩，因此，书本虽厚，但读起来并没有沉重感，单篇文章更像是颇具趣味的小品文，读者可以随意翻看一页，品读其中的一段，不会有割裂上下文的跳跃感。</p><p class="ql-block"> 在我看来，母亲一词，其社会性意义大于自然繁衍的意义，对这一角色的分析必然应基于一定的社会背景，因此，以一种类似小品文的形式来分析母亲的角色，很容易有单薄感，一些观点未免过于武断，但作者博闻强识，全书中穿插着大量古今中外的故事、案例，让可读性变得极强，适合放在床头随时翻阅。</p> <p class="ql-block"> 福禄贝尔曾讲过这么一段话：“国人的人生命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲的手中。因此，我们必须努力启发母亲——人类的教育者。”可惜的是，实际上真正可以做到对此深入研究理解却极少，而左右着人们国民经济、社会和文化命运的，其实也就是母亲的教养。当今世界，又有多少人尽到了母亲的责任和义务，只管生不管养，更别提教育了。我见过这样一位母亲，天天沉迷于打麻将，孩子小的时候哭闹，就用金钱安慰或是严厉训斥。大儿子如今20岁了，曾经因为年少轻狂犯过错，被收监反省过；而小儿子才6岁，但这位母亲又用同样的方式养育小儿子，试想难道不会造成同样的结果吗？原本6岁的孩子就像刚升起的太阳，充满着朝气和活力，可是这个孩子的眼神里只有木讷和茫然，毫无生机和活力，我为这个孩子的未来感到深深地惆怅和担忧。</p><p class="ql-block"> 俄罗斯的教育工作者乌申斯基先生指出：“一个人的基本性格大都是在人生命的最初几年内形成的，而且在这几年内人的性格中所形成的东西是很牢固的，它将成为人的第二天性。”著名的意大利儿童教育家蒙特梭利教授也指出：“关于人在出生后头3年的正常生理功能发展，在其中的各种复杂程度和特殊的重要性上，超过了儿童整个一生中的任何一个发展阶段……如果从儿童时期生命的各种生理变化、生命的各种生理适应性和对周围以及外界的各种心理征服，以及所有人需要同时取得的各种社会经济成就的复杂程度对比来看，人的正常生理功能在0至3岁这一阶段实际上比3岁以后的一直到成人死亡的各个阶段的总和还要长，从这一点上的意义来讲，我们完全可以把这3年看作是人的整个生命周期。”可是，如今的现实是有的母亲可能是因为生计不得不外出挣钱；有的母亲觉得带小孩太过辛苦干脆甩手不管；还有的母亲觉得孩子不过是手中的玩偶，想起来就逗一下玩玩。拥有不负责任的母亲是孩子最大的悲哀。孩子在出生后3年里，如果没有母亲的悉心呵护、细心照顾和暖心关爱，就和母亲建立不了亲密的亲子关系，内心就会缺乏必要的安全感，这将对孩子的一生造成终身的遗憾，甚至可能引发悲剧。请给孩子多一点点爱、关心、拥抱和陪伴，因为此时在她眼里，你就是她的全部，当她还没有足够的力量、勇气和信心面对周围的世界时，请给她一点点时间陪伴她成长，也许以后，她会对你说：“妈妈，谢谢你在我身边陪着我长大，我是最幸福的孩子。”</p><p class="ql-block"> 前苏联著名的家庭教育家苏霍姆林斯基曾这样说过：“应当使每个人懂得：在社会面前，她的责任和对社会最重要的义务，就是教育好自己的孩子。孩子的首席教养者、第一位老师就是自己的母亲。”作为母亲对于一个孩子而言的确太重要了，母亲式的家庭教育对于一个孩子的身心健康成长来说的确太重要了！但是，人们一直没有对此加以重视。很多母亲觉得孩子上幼儿园了，教育上的问题就可以甩手交给他的幼儿园老师；孩子上小学就可以甩手交给小学老师；上初中就可以交给初中老师；上高中就交给高中老师；没有读书的话就交给“社会老师”。所以说教育孩子是这个世界上最大最深的一门学问，尤其是在一个孩子生命的最初几年，他生命中最本质最重要的东西都是由他的母亲直接给予的。</p><p class="ql-block"> 那教育的本质是什么呢？教育的实质应该是帮助孩子自然发展，即孩子有什么样的才能，需要什么样的养料，教育便给她提供什么。换而言之，一心一意扑在孩子身上的母亲，就一定会是一个称职的好母亲吗？我的答案是否定的，要努力做一个好母亲，她必须是一个最具富有生命物质价值和家庭生活阅历丰富的健康女性，因为她只有具备丰富的自身生命价值和阅历体验，才能真正教育好她的孩子。如果母亲的自身价值体验是苍白的，那么她的家庭教育也一定会随之导致贫血，那些才华出众而且生活阅历丰富的母亲，无疑是最有说服力教育好自己的孩子的，因此，教育你的子女同自身的生命价值不仅不矛盾，相反却是相互促进的。你如果想要教育好自己的子女，那么你必须努力让自己做一个有价值有意义的人。在这一点上，我感同身受。我的孩子今年3岁了，从小我会让孩子明白我工作不仅仅只是为了挣钱，而是为了实现自我的价值，为了实现心中的梦想，我希望她看到妈妈工作的时候是最美丽的样子，母亲的世界也是丰富多彩的，而不单单只是围着她一个人转。</p><p class="ql-block"> 当读完《发现母亲》这本书籍后，我的心情是久久不能平复下来的，内心深处有很多种声音在召唤我，作为一位母亲同时又是一名人民教师，我又该如何做呢？人们常说“爱的教育才是教育的灵魂”，仁爱的教师才有可能教育出有爱的孩子，幸福的教师才有可能教育出有幸福感的孩子。那什么是爱呢？当老师耐心为学生传道授业解惑时，爱是一种欣赏，能捕捉学生身上的闪光点；当父母给予孩子巨大的精神力量时，爱是一种依靠，能为孩子遮风挡雨；当学生踏入社会课堂时，爱是一种理解，能激励学生坚定理想信念。没有爱就没有教育，所以身为一名教师，要用爱心包容接纳学生的缺点，要用耐心倾听学生的心声，要用真心对待学生的真情，要用善于发现的眼睛“发现”孩子们眼中的世界，多赞美，多鼓励，多表扬，他们身上的优点就会越来越多。</p> <p class="ql-block">每一个母亲都有一个好孩子，</p><p class="ql-block">每一个孩子都有一个好母亲！</p> <p class="ql-block"> 古人云：一日不读书，言语无味；三日不读书，面目可憎。在这个发展迅速的社会里，也许唯有静下心来读书才能让浮燥的心灵得到一次彻底地放松，唯有静下心来思考才能让繁琐的工作转化为事业的升华。</p>