精彩假期乐成长快快乐乐过大年——移小学子寒假生活纪实

移民小学崔红萍

为深入贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神,全面贯彻党的教育方针，落实以中华优秀传统文化涵养社会主义核心价值观的要求。移民小学对学生寒假生活做了相应的指导。 　　为丰富学生寒假生活，减轻学生负担，促进学生全面发展，进一步落实好“五项管理”和“双减”政策，加强作业、睡眠、手机、读物、体质等管理，充分利用春节、元宵节等传统节日，在开展中华优秀传统文化教育的同时，引导家长关注孩子心理健康，加强亲子陪伴，安全适度安排家务劳动，鼓励学生积极参与春节习俗、文明用餐、体育锻炼等活动。 春节习俗“知”多少 　　油饼是北方最常见的油炸主食，在制作过程中，白白胖胖的面团被压成面饼的形状，接着在饼子中央划上三刀痕迹，放入油锅高温炸热至金黄捞出，这样油炸饼就做好了。 　　刚做好的油炸饼有些烫口，放置一会儿再吃，香软酥脆，太好吃了。 　麻花也是过年必备美食之一。麻花比较长，寓意着长长久久，年年有余的意思，也蕴含着长寿的意思。 　　麻花是由两三个条状的面卷在一起油炸而成，麻花有的是甜的，就是用糖制作的，所以人们吃麻花来粘嘴，也是为了祝愿人们的生活甜蜜美好。 　　跟着爸爸妈妈爷爷奶奶一起上街或者去超市置办年货既是一种开心的体验，也是一种潜移默化的成长。 　　春联象征着辞旧迎新。春联一般都是红底黑字或者红底金字，再配以吉祥的纹饰，烘托了新春的喜庆和欢乐的气氛，表达美好的祝愿和愿景。 　　中国结根据形状可以分为同心结、如意结、福字结、鱼结、团锦结等。 　灯笼又称为灯彩，起源于1800多年前的西汉时期，节日期间人们都挂起象征着团圆的灯笼，来营造一种喜庆的氛围。 　　放鞭炮，又称放爆竹，是中国传统民俗，已有两千多年历史，相传是为了驱赶一种叫年的怪兽…… 　　踩高跷，是汉族传统民俗活动之一。踩高跷俗称缚柴脚，亦称"高跷"、"踏高跷"、"扎高脚"、"走高腿"，是北方社火表演中的一种群众性技艺表演。瞧，这位同学手中的扇子舞起来，欢乐的舞步扭起来啦! 　　元宵节赏灯的习俗始于汉代。虔诚的汉明帝为了弘扬佛法，就下令正月十五夜在宫中和寺院“燃灯表佛”。此后，元宵放灯的习俗就由之前只在宫廷中举行而流传到民间。即每到正月十五，无论士族还是庶民都要挂灯，城乡通宵灯火辉煌。 　　元宵节跳火堆、送火把的习俗由来已久。到了晚上，大家用稻草点上一个个小火堆，一家人排好队按顺序从火上跨过去，还要把用稻草、玉米杆捆扎好的火把点燃，一路送到远处的相对固定且安全的地方，这也是热闹且隆重的仪式，以期能把所有的好运带到新的一年。这样，农历春节就划上了一个圆满的句号。 文明礼仪“在”餐桌 　　勤俭节约是中华民族的传统美德，是践行社会主义核心价值观的生动体现。美好的节日需要文明行为来“装点”，文明来自于你我的共同努力。 　　移民小学学子们与家长一起，积极践行“文明餐桌公约”，使用公勺公筷，摒弃“舌尖上的浪费”，弘扬勤俭节约的传统美德，过朝气蓬勃的“健康年”。 　　餐桌举止非小事，一筷一勺见文明。通过这次文明礼仪“在”餐桌活动，家长们反馈说学生们懂得了入座、进餐、布菜等许多礼仪。 结语 　　加强传统文化教育，可以提升孩子的人文底蕴，可以让孩子学会感恩图报和孝顺父母的规矩，可以让孩子更加理解父母的期望与文化传承，可以让孩子继承中华民族传统文化优秀精髓。 　　同时，我校努力减轻学生们的作业负担，把学生从繁重的课业负担中解放出来，使学生走进生活置身“春节”品味、体验民俗，从中发现真知，体验、探究更多自己感兴趣的事情，对培养他们的动手能力、思维习惯、学习兴趣等都有好处，从而为学生们的综合能力培养和全面发展打下坚实的基础。